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    血管可分为
     
    、静脉和
     
     3类，体表看到的“青筋”是
     
    ．
    考点：血管的结构、功能和保健
    专题：
    分析：根据血管的功能不同可以分为动脉、静脉和毛细血管三类．动脉一般埋藏在身体较深的部位，不易从体表中看到，静脉有的埋藏较深，有的埋藏较浅，在体表容易看到，呈“青色”，俗称“青筋”．
    解答：解：负责把心脏的血液运送到全身各处的血管为动脉，负责把全身各处的血液送回心脏的血管为静脉，进行物质交换的血管为毛细血管．故血管可以分为动脉、静脉和毛细血管三类．动脉一般埋藏在身体较深的部位，不易从体表中看到，静脉有的埋藏较深，有的埋藏较浅，在体表容易看到，呈“青色”，俗称“青筋”．
    故答案为：动脉；毛细血管；静脉．
    点评：本题考查了血管的有关知识，主要考查了血管的分类．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    取一些牛肉汤，分装在甲、乙两个培养皿中，冷却后，在甲培养皿的牛肉汤表面撒上一层青霉素．把甲、乙两培养皿分开放置在室内，过两天观察．菌落较为密集的培养皿是
     
    ，其原因是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小明验血的结果是白细胞数量多，其他指标正常．他极可能患上贫血．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蜘蛛是昆虫．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列微生物中，属于生产者的是
     
    ；属于消费者的是
     
    ；具有固氮作用的是
     

    A．寄生真菌   B．硫细菌   C．枯草杆菌   D．根瘤菌．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据下图回答问题：

    （1）甲图处于
     
    （填吸气或呼气），相当于丙图的
     
    段．
    （2）图甲中1模拟的结构是
     
    ；3模拟的结构是
     
    ．
    （3）甲乙两个图合起来表示肺与
     
    进行气体交换的过程．
    （4）丙图中DF曲线，膈肌处于
     
    （收缩或舒张）状态，膈顶端
     
    ．
    （5）丙图中在
     
    点时，肺内气压均等于外界大气压．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    胎儿成熟大约需要
     
    时间．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    虾和蟹的呼吸器官是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在“检测不同环境中的细菌和真菌”的实验中，选取不同的环境打开培养皿5-10分钟，再盖上封好，相当于细菌和真菌培养方法的哪一步？（　　）
    A、制备培养基B、灭菌
    C、接种D、恒温培养

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