【题目】某同学将八种生物依据某一标准进行分类,结果如方框图内所示,你认为他分类的依据是( )
A. 体温是否恒定 B. 脊椎骨的有无
C. 是否生活在水中 D. 呼吸方式的不同
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小薇栽培了菠菜和大蒜,并进行了相关实验,下面是她的探究过程。
(1)小薇为了验证植物在光下也进行呼吸作用。她先是用矿泉水瓶制作了如图一所示的实验装置,培育了蒜黄(叶片中不含叶绿素)和蒜苗,然后将装置甲放在光下,1小时后将装置甲内气体通入澄清的石灰水,石灰水变浑浊。可以得出结论______。如果选择装置乙进行验证,也会成功吗?______(会/不会)请解释:______。
(2)小薇整理笔记时,绘制了24小时菠菜叶肉细胞释放和吸收二氧化碳的曲线图(图二)和叶肉细胞中叶绿体、线粒体吸收或释放气体的示意图(图三),图二中植物叶片一天积累有机物最多的时刻是曲线上的______点。当外界温度降低时,图二中的a点会向______(上/下)移动。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是关节模式图,请据图回答下列问题。
(1)关节的基本结构包括[③]__________、[⑤]__________和[⑥]__________三部分。
(2)[⑤]内有少量__________,可以减少摩擦,使关节具有灵活性。
(3)[⑥]由__________组织构成,把相邻的两骨牢固地联系起来。
(4)小红在体育锻炼过程中,由于用力过猛把手扭了,造成左前臂不能运动,到医院治疗时,医生说他的肘关节脱臼了,这是图中的[ __________ ]从[ __________ ]中滑落出来。
(5)我们所做的每一个动作,都是在神经系统的支配下,由于__________的收缩,从而牵引着所附着的__________绕着__________活动而完成的。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请分析米勒设计的实验,回答下列问题:
(1)图中A处的气体模拟的是________,该混合气体中绝不会含有________.
(2)经过一周后,对C装置中的产物进行分析,发现有________生成.
(3)冷凝器装置模拟了________过程.
(4)烧瓶内的正负电极火花放电模拟了________现象.
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