| A. | 用显微镜观察字母“p”,看到的物像是字母“d” | |
| B. | 对光时,若光线太强 则用平面反光镜,若光线仍旧太强则同时需要较大光圈 | |
| C. | 转动转换器时要手指握准转换器的边缘转动,不要手指扳着物镜 | |
| D. | 显微镜的放大倍数越大,视野中观察到的细胞数量越少,单个细胞的体积越大 |
分析 (1)显微镜下所成的像是实物的倒像;
(2)光线强时,用小光圈、平面镜调节;光线弱时,用大光圈、凹面镜;
(3)转换物镜需要转动转换器;
(4)放大倍数越大,细胞体积大,数目少.
据此解答.
解答 解:A、显微镜下所成的像是实物的倒像.将“p”写到纸上,将纸旋转180度我们会看到一个“d”字;
B、显微镜视野亮度的调节:光线强时,用小光圈、平面镜调节;光线弱时,用大光圈、凹面镜调节.
C、转动转化器时,不要用手指扳着物镜,这样容易使物镜镜头松动,正确的方法是用大拇指和食指掐住物镜转换器由低倍镜到高倍镜依次旋转;
D、用显微镜观察植物细胞装片的同一部位时,显微镜的放大倍数越大,看到的细胞就越大,但数目就越少,视野越暗;显微镜的放大倍数越小,看到的细胞就越小,但数目就越多,视野越亮.
故选:B
点评 本题主要考查了显微镜的基本构造和使用方法.熟悉掌握显微镜的构造是观察的基础.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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| A. | 阳光→水生植物→水蚤→蜻蜓幼虫 | |
| B. | 水生植物→水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼→大鱼 | |
| C. | 水生植物→水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼 | |
| D. | 大鱼→小鱼→蜻蜓幼虫→水蚤→水生植物 |
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| A. | 细胞壁 | B. | 细胞膜 | C. | 细胞质 | D. | 细胞核 |
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