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    【题目】下列不属于反射的是

    A. 听到上课铃声走进教室 B. 吃梅分泌唾液

    C. 强光闪过眨眼 D. 触碰含羞草叶片合拢

    【答案】D

    【解析】“听到上课铃声走进教室”、“吃梅分泌唾液”、“强光闪过眨眼”，都是通过神经系统对外界刺激做出的有规律的反应活动，因此都属于反射。
    草履虫没有神经系统，因此“草履虫逃避有害刺激”是草履虫的应激性，不属于反射。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物的种类及其丰富，下面是我国各类群的生物占世界的百分比，请据表

    类 群

    哺乳类

    鸟类

    爬行类

    两栖类

    鱼类

    蕨类

    裸子植物

    被子植物

    我 国 种 数

    581

    1244

    376

    284

    3862

    2600

    240

    30000

    占世界百分比（%）

    13．0

    14．0

    6．0

    7．0

    20．0

    22．0

    27．0

    10．0

    （1）在生物界中除了上述类群外，你还知道哪些类群 _______________________。（写一种）

    （2）在上表中，我国哪类生物占世界百分比最高________，哪类生物占百分比最少______。

    （3）生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和______________的多样性。

    （4）就你的了解生物多样性面临的威胁有____________________________

    （5）大熊猫属于上述哪一类群_____________，丹顶鹤属于上述哪一类群_____________ 。

    （6）请用直方图表示我国动物占世界的百分比_____________

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列叙述错误的是

    A. 挂水时针头插入的血管是静脉 B. 可以感受到搏动的血管是动脉

    C. 管壁厚、血流速度快的血管是静脉 D. 将血液从心脏输送到身体各部位的血管是动脉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】分析图表，回答问题。图中三条曲线分别表示食物中的蛋白质、淀粉、脂肪三种成分经过消化道时被消化的情况，下端字母分别表示组成消化道的各个器官，试据图回答：

    （1）曲线甲是_____的消化，曲线乙是_____的消化，曲线丙是_____的消化

    （2）蛋白质消化的最终产物是_____。

    （3）从图中可以看出，食物的消化开始于_____，完成于_____。消化和吸收营养物质的主要场所在_____，该结构中含有的消化液有_____、_____、_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】金鱼藻是悬浮于水中的多年水生草本植物，植物体从种子发芽到成熟均没有根。叶轮生，边缘有散生的刺状细齿；茎平滑而细长，可达 60 厘米左右。金鱼藻多年生长于小湖泊静水处，曾经于池塘、水沟等处常见，可做龙虾饲料。

    （1）从分类学的角度看金鱼藻属于___门，双子叶植物纲。

    （2）金鱼藻可以通过叶绿体，利用光能，把____和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气。

    （3）金鱼藻可做龙虾的饲料，可见，金鱼藻与龙虾的关系是___。

    （4）为研究光照强度与植物光合作用的关系，课外小组的同学们选择金鱼藻作为实验材料，开展了相关实验。同学们按照图示组装好实验装置，即在量筒内加入 250ml 清水和一段新鲜的金鱼藻，然后将该装置置于离台灯（冷光 源）不同距离处分别进行实验。

    ①实验初始时，实验装置与台灯的距离为20cm，之后的每组实验，依次将实验装置向台灯移近 5cm。通过调节实验装置与光源的距离，改变___，从而影响光合作用的强度。实验过程中，计数1min内的____代表光合作用的强度。观察记录每组实验结果，连续统计 3次，将 3次测得的数据取______，

    并记录在下表中。

    ②由表中数据可以得出的结论是：光照强度影响光合作用强度，在一定的范围内，随着______ ，光合作用的强度增加。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列描述中错误的是(　 　)

    A. 骆驼刺的根系非常发达体现了生物对环境的适应

    B. 同种生物个体间只有竞争关系

    C. 俗话说“大树底下好乘凉”体现了生物对环境的影响

    D. 环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】亲爱的同学们,这里有一位你们的同龄朋友描述自己出生的经历,如下图。请用人的生殖过程知识帮他补充完整:

    (1)我是一个帅气的男孩,我身上有图中[①]________,它的功能为 ________________________ 。

    (2)图中的A过程是在妈妈的________内完成的,几天后,我搬家后居住在________内,通过________从母体得到所需的养料和氧气。

    (3)我在妈妈肚子里生活约________天,哭着离开妈妈,要看看外面精彩的世界,这个过程指的就是图中的[B]________ 。妈妈这时是最辛苦的,请同学们一定要好好爱妈妈。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如果尿液中溶解的某些物质在肾脏内部形成沉淀，就有可能形成肾结石（如图）。下列叙述不正确的是（ ）

    A. 肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管等部分组成

    B. 能形成肾结石的物质在②处比①处浓度高

    C. 结石的形成与肾小管的过滤作用有关

    D. 较小的肾结石可经输尿管→膀胱→尿道排出体外

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人和生物体的每一种性状，往往有多种不同表现类型。同一种生物一种性状的不同表现类型，总称为：

    A．表现型 B．基因型 C．等位基因 D．相对性状

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