科目:初中生物 来源:2016年春北师大七年级下学期11至14章素质能力测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关人体生命活动调节的描述中,不正确的是
A.人体神经细胞与其他细胞明显不同,它的细胞体生有许多突起
B.人醉酒后会出现语无伦次、走路不稳的现象,分别与大脑和小脑有关
C.某同学抓起一个烫手馒头,先感觉烫后迅速松手
D.新生儿的嘴唇第一次接触奶头就会有吮吸动作,这是非条件反射
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建晋江养正中学七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是显微镜的结构和观察洋葱表皮细胞临时装片的视野图像,请分析回答:
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(1)你按箭号指示的6个视野顺序,补充①-⑤个空格中的内容:① ;
② ;③ ;④ ;⑤ 。
(2)制作洋葱表皮细胞临时装片时,用滴管在载玻片中央滴一滴 ,而染色则用 液体,视野中看到染色最深的结构是 。
(3)若显微镜的[D] 镜镜头脏了,应选择用 轻擦。
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建晋江养正中学八年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
阅读资料,回答问题:
“绿洲与蚂蚁”
1890年,慕尼黑森林仅剩下一小块可怜的“绿洲”,树木的针叶全被松毛虫吞噬,当时“绿洲”中有六窝小蚂蚁却未被注意。70年后,一位德国生物学家解开了“绿洲”之谜:是六窝小蚂蚁保卫了“绿洲”。他发现:一窝森林小蚂蚁可达300万只,可守护方圆100平方米的“领地”,每天最多可消灭害虫十万条。蚁巢周围土壤中的微生物比其他地方多成千上万倍,促进了植物的生长,小蚂蚁还能传播植物的花粉和种子,并消灭危害植物幼芽的食根虫,于是禽鸟和小兽就有了乐园。
(1)在这片“绿洲”上,蚂蚁在此生态系统中扮演了 者的角色,这说明动物是生态系统中__结构不可缺少的组成部分,对维持 起了重要的作用。
(2)写出有蚂蚁参与的一条食物链______________________________。
(3)若捕杀这六窝蚂蚁,这个“绿洲”生态系统结果会 。
(4)文中提到,“微生物比其他地方多成千上万倍”,就会“促进了植物的生长”。这里的微生物主要是指 ,它们能将土壤中的 分解 成 ,提供给绿色植物进行 作用再利用,从而促进了自然界的 。
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建晋江养正中学八年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
人体肱三头肌受到刺激以后能收缩,它所受的刺激来自( )
A.肱三头肌血管里的血液
B.肱三头肌周围环境的组织液
C.支配肱三头肌的神经传来的兴奋
D.以上三都均是
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建晋江养正中学八年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
“神舟”七号宇宙飞船顺利返航,三位宇航员除了把生活用品包装带回地球外,他们的尿液、粪便也一并带回,这是因为太空中( )
A.缺乏分解者 B.没有消费者
C.缺乏空气 D.温度太低
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建晋江养正中学八年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
使腓肠肌附着在骨上的结构是( )
A.肌腱 B.肌腹 C.神经 D.血管
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东东营垦利胜坨中学八年级12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
仔细分析下列各现象,反映生物适应环境的是( )
A.枯叶蝶停在树干上,像一片枯叶
B.森林附近地区降雨量较多
C.植树造林,可以减少水土流失
D.万物生长靠太阳
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