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【题目】我们再食用橘子时,首先拨开橘皮,然后撕去橘瓣上的“筋络”,最后可以品尝酸甜可口的橘肉.橘子在结构层次上属于( )
A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统

【答案】C
【解析】解:器官是由不同的组织按照一定的次序联合在一起构成的一个具有一定功能的结构,绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成,橘子是果实,属于器官.
故选:C
【考点精析】认真审题,首先需要了解植物体的结构层次(植物的组织:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等;绿色开花植物的六大器官:营养器官(根、茎、叶 )生殖器官(花、果实、种子);植物结构层次(小到大):细胞→组织→器官→植物体).

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物体遗传信息的中心是( )
A.细胞膜
B.细胞质
C.细胞壁
D.细胞核

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人在感冒咳嗽的时候往往会有痰,痰形成的部位是(  )
A.口腔
B.咽
C.鼻腔
D.气管、支气管

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是鲫鱼结构示意图。请观察并回答问题:

(1)鲫鱼的身体呈纺锤形,躯干和尾部覆盖有鳞片,鳞片表面有黏液,这可以减小游泳时水的_____(填“阻力”或“压力”);鲫鱼的运动器官是_____(填“鳍”或“四肢”)。

(2)鲫鱼的身体两侧各有一行侧线,侧线是一种特殊的_____(填“感觉”或“听觉”)器官,它和神经相连,有感知水流的方向、速度和测定方位的作用。

(3)鲫鱼的呼吸器官是_____(填“鳃”或“肺”),上面分布着丰富的毛细血管,有利于进行气体交换。

(4)图中①是鳔,里面充满_____(填“气体”或“水”),能够调节鱼体在水中所受浮力的大小,使鱼能够停留在不同的水层。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物科学研究中最基本的方法是( )
A.解剖和分析
B.探究和实践
C.观察和实验
D.取样和实验

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】遗精和月经都不是正常的生理现象.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列不属于环境影响生物的是( )
A.春江水暖鸭先知
B.葵花朵朵向太阳
C.大树底下好乘凉
D.春风又绿江南岸

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】取5毫升新鲜血液,立即注入盛有5%柠檬酸钠溶液的量筒,振荡量筒后静置数小时,出现下图所示现象,请据此回答下列问题:

(1)量筒中①②③层物质依次是①_____、②_____、③_____。其中③在人体内具有的功能是_____

(2)在量筒中放入柠檬酸钠的目的是_____

(3)人类的血型是遗传的,一般终身不变。在ABO血型系统中,血型可分为A型、B型、_____型、O型四种。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】植物的茎可用来进行无性生殖,但根和叶不可以.(判断对错)

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