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    【题目】蚯蚓是我们人类的好朋友，我们应该好好保护它们。下图是蚯蚓的外形图，请据图作答：

    （1）结构B是蚯蚓的 ，由此可断定A是蚯蚓的 （填“前”或“后”）端。

    （2）蚯蚓的身体由许多 构成，因此它属于 动物。又因为体内无脊柱，因此蚯蚓又属于 动物。

    （3）夏季大雨过后，在肥沃的蔬菜地里，白天常见蚯蚓在地面上活动，其原因是

    A．土壤中食物缺乏

    B．得不到足够的氧气

    C．雨后喜欢晒太阳

    D．承受不了湿土压力

    （4）蚯蚓在运动时靠体壁中 的收缩和舒张来完成，同时还要有 来配合支撑身体 。

    【答案】（1）环带；前；

    （2）体节；环节；无脊椎；

    （3）B；

    （4）肌肉；刚毛。

    【解析】试题分析：（1）蚯蚓的前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的B环带，据此判断A是前端。

    （2）蚯蚓身体细长，约由100多个相似体节组成。这样的动物叫做环节动物；又因为体内无脊柱，因此蚯蚓又属于无脊椎动物。

    （3）蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气。大雨过后，水淹，土壤中充满了雨水，雨水把土壤缝隙中的氧气排挤出来，土壤中的氧气减少，蚯蚓在土壤中无法呼吸，为了呼吸蚯蚓纷纷钻出地。

    （4）蚯蚓在运动时靠体壁中的肌肉收缩和舒张来完成，同时还要有刚毛来配合支撑身体。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某小组的同学在观察如图时阐述了各自的观点，其中正确的是

    ①在该生态系统中，草、鼠、蛇的数量和所占的比例是相对稳定的

    ②如果人们大量捕杀蛇，草的数量短期内会减少

    ③在该生态系统中，草的数量是最多的

    ④由于杠杆不平衡，所以该生态系统属于不平衡状态

    A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某小组的同学在讨论鸟类适于飞行的特点时，提出下列看法，其中错误的是

    A．身体呈流线形，体表被覆羽毛 B．前肢变成了翼，骨骼薄而轻

    C．食量大，直肠短，可随时排便 D．具有筑巢、孵卵、育雏等行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是“制作并观察植物细胞临时装片”的实验，请根据实验步骤回答有关问题。

    （1）显微镜的调试

    将显微镜放置在实验桌上，首先转动__________，使低倍物镜对准通光孔，再调节遮光器，使较大的__________对准通光孔，最后转动__________，直到通过目镜看到明亮的圆形视野为宜。

    （2）制作洋葱鱗片叶表皮细胞临时装片

    某校同学实验后总结出如下实验步骤，请你将空格处的内容补充完整。

    操作步骤

    规范的操作方法

    擦

    擦拭载玻片、盖玻片

    滴

    在载玻片中央滴适量__________水

    撕

    用镊子撕取洋葱鱗片__________一小块

    放

    将标本置于载玻片的水滴中

    展

    用镊子将标本展平

    至

    mt.

    让盖玻片的__________先接触水滴，缓缓放下

    染

    将标本全部浸在__________（填染色剂名称）中

    （3）观察与绘图

    ①你观察到的视野中被染色的部分是细胞的__________部分。

    ②下图是某学生绘制的视野中的1个植物细胞结构图，从生物图绘制规范要求看，你认为该图存在的问题是__________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列属于生物基本特征的是（ ）

    A. 生物都能快速运动 B. 生物都是由细胞构成的

    C. 生物都能进行光合作用 D. 生物的生活都需要营养

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察下图，总结鸟适于飞行的特点

    （1）观察图中错误！未指定书签。所示，鸟的身体呈____________ 型，可以减少空气的阻力。

    （2）观察图中所示，鸟的前肢变成_______ ，上面生有几排大型的，适于搏击空气。

    （3）鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨中空，可减轻 _______。附着在胸骨上的是全身最发达的 _________，产生飞行的动力。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞内不同的结构具有不同的功能,下列结构与功能的连接不正确的是（ ）

    A. 细胞膜-控制物质进出细胞 B. 叶绿体-使光能转变成化学能

    C. 线粒体-分解有机物,释放能量 D. 细胞核-保护细胞内部

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请认真观察下图,回答问题:

    (1)图中C的体形为____型,这种体形可以减少飞行时的_____,它的身体可分为头、颈、躯干、尾和四肢五部分。前肢变成_____,

    (2)图中C的体内有气囊能够辅助呼吸,所以C能够进行特有的呼吸方式即_____。

    (3)D的体表有____,用____呼吸,用____游泳,通过____的摆动提供运动时的动力。

    (4)B动物的体温___,体表____,用____呼吸。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示人的双眼皮的遗传图解，请据图回答下列问题：

    （1）人的双眼皮性状由________基因控制，单眼皮性状由________基因控制。

    （2）控制双眼皮性状的一对基因位于________上，在形成生殖细胞时， 这一对基因要随________的分开而分开，分别进入两个生殖细胞中。

    （3）人的双眼皮和单眼皮这一对性状，我们将它们称为________。

    （4）父母体细胞中的基因为Aa,则他们各产生两种生殖细胞，即________和________，比例为________。

    （5）从中我们可以看出，父母的性状是通过________传给后代的。

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