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    如图为某草原生态系统中草、鼠、蛇、鹰四种生物体内有毒物质含量的相对数量关系．其中丙最可能代表


    1. A.
      草
    2. B.
      鹰
    3. C.
      蛇
    4. D.
      鼠
    B
    分析：解答此题需要明确食物链的组成及写法，生物富集的含义，生态系统中的各种生物之间的关系生态系统的组成成分．
    解答：草原生态系统中草、鼠、蛇、鹰四种生物构成食物链中，鹰处于最高营养级．图中丙生物体内的有毒物质含量的相对最高，根据生物富集的含义，某些重金属及有毒物质，可以通过食物链在生物体内不断积累，使其浓度随消费者级别的升高而逐步增加，所以，有毒物质含量最高的是该生态系统中的最高营养级即鹰体内含有毒物质最高．
    故选：B
    点评：学会分析食物链各成分之间的关系，正确书写食物链，知道生物的富集作用是解答本题的关键．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?日照）草原是牧民赖以生存的资源，建立和保护草原生态系统，保持畜牧业的可持续发展是改善牧民生活的重要举措．如图为某草原生态系统示意图，请据图回答：
    （1）从图中可以看出，该生态系统是由
    生物成分
    生物成分
    和
    非生物成分
    非生物成分
    组成．
    （2）该生态系统共有
    2
    2
    条食物链，牛、羊二者存在
    竞争
    竞争
    关系．
    （3）图中的细菌、真菌是生态系统中的
    分解者
    分解者
    ，它对自然界中
    二氧化碳
    二氧化碳
    等物质循环起着重要作用．
    （4）牛进行各项生理活动所需要的能量最终来源于
    太阳能
    太阳能
    ．
    （5）当地牧民为了增加短期内的经济效益进行过度放牧，致使草原植被受到破坏，部分草原呈现沙漠化．这说明生态系统的
    自动调节
    自动调节
    能力是有一定限度的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为某草原生态系统的食物网简图，据图回答：
    （1）该食物网有
    3
    3
    条食物链，最长的一条是
    绿色植物→昆虫→杂食性鸟→鹰
    绿色植物→昆虫→杂食性鸟→鹰
    ．
    （2）在这个食物网中，数量最少的是
    鹰
    鹰
    ．
    （3）图中生产者是
    绿色植物
    绿色植物
    ，图中的所有动物可统称为
    消费者
    消费者
    ．
    （4）如果大量捕猎鸟，那么鹰的数量在一定时间内将先
    减少
    减少
    后
    增加
    增加
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为某草原生态系统示意图，请据图分析回答：
    （1）从图中可以看出，该生态系统是由生物部分和
    环境（非生物）
    环境（非生物）
    部分组成．
    （2）草的叶肉细胞与牛、羊细胞相比，其特有的结构是
    细胞壁、液泡、叶绿体
    细胞壁、液泡、叶绿体
    ．
    （3）图中的细菌、真菌是生态系统中的
    分解者
    分解者
    ，它对自然界中物质循环起着重要作用．
    （4）牛进行各项生理活动所需要的能量最终来源于
    太阳
    太阳
    ．
    （5）草的颜色一般为绿色，有利于吸收太阳光，兔的体色一般与栖息环境一致从而躲避敌害，这些现象说明生物能
    适应
    适应
    环境；草场具有防风固沙的作用，如果牛羊放牧太多会使草原植被受到破坏，部分草原呈现沙漠化，这说明生物又能
    影响
    影响
    环境．这是因为生态系统的
    自动调节
    自动调节
    能力是有一定限度的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2011?锦州一模）如图为某草原生态系统食物网，请据图回答问题：
    （1）这个食物网中有
    8
    8
    条食物链．
    （2）属于生产者的是
    草
    草
    ．
    （3）如果昆虫突然减少，食草鸟的数量将会发生怎样的变化
    先增加后减少
    先增加后减少
    ．为什么
    大量的食草鸟终究会因草量不足而缺乏食物
    大量的食草鸟终究会因草量不足而缺乏食物
    ．
    （4）如果这个生态系统中的草受到了有毒化学物质的污染，那么这种有毒物质在哪种动物体内积累得最多
    猫头鹰
    猫头鹰
    ．
    （5）此图说明了生态系统中的
    物质
    物质
    和
    能量
    能量
    是沿着
    食物链
    食物链
    和
    食物网
    食物网
    流动的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为某草原生态系统的食物网简图，据图回答：
    （1）从图中可以看出，生产者是
    草
    草
    ，各种动物是
    消费者
    消费者
    ，它们之间主要是
    吃与被吃
    吃与被吃
    关系，这样就形成了
    食物链
    食物链
    ．
    （2）该生态系统
    5
    5
    条食物链，最长的食物链可表示为
    草→鼠→蛇→鹰
    草→鼠→蛇→鹰
    ，很多条食物链相互交错在一起就构成
    食物网
    食物网
    ．
    （3）如果大量捕杀狐，那么鹰的数量在一定时间内将先
    升
    升
    后
    降
    降
    ．（填“升”或“降”）
    （4）在这个食物网中，数量最多的是
    草
    草
    ，最少的是
    鹰
    鹰
    ．

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