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如图是眼球的结构示意图,请据图回答:
(1)我们通常所说的眼睛的“白眼球”和“黑眼球”实际上是指
 
 

(2)正常人之所以能够看清楚较近或较远的物体,是通过
 
的折射作用,使物体所成的像,落在
 
上,从而使上面的感光细胞接受到物象刺激,产生神经冲到,通过
 
传到大脑的
 
从而形成视觉.
(3)某人从暗室走到灿烂的地方,其[3]的变化是
 

(4)青少年患了近视眼应及时配戴
 
加以纠正.如果某人眼睛在白天看物正常,傍晚时看不清东西,则应注意补充
 
考点:眼球的结构和视觉的形成,近视、远视形成的原因及矫正方法
专题:
分析: 如图人的眼球包括眼球壁和内容物.眼球壁包括外膜(角膜和巩膜)、中膜(虹膜、睫状体、脉络膜)、内膜(视网膜)三部分.角膜是无色透明的,里面有丰富的感觉神经末梢;巩膜白色、坚韧,保护眼球;虹膜能够调节瞳孔的大小,里面有色素,东方人的“黑眼球”和西方人的“蓝眼睛”就是它的颜色;睫状体能够调节晶状体的曲度,使人看远近不同的物体,相当于照相机上的镜头;脉络膜里有血管和黑色素,营养眼球并起暗箱的作用;视网膜上有感光细胞,可以接受物像的刺激并产生神经冲动.内容物包括房水、晶状体和玻璃体,在物像的形成过程中,对光线起折射作用.
图中的1是角膜,2是晶状体,3是瞳孔,4是虹膜,5是睫状体,6是巩膜,7是脉络膜,8是视网膜,9是玻璃体,10是视神经.
解答:解:(1)眼睛的颜色实际上就是4虹膜的颜色.虹膜中有色素,色素量最多的,就是黑眼睛;色素量较多的,就是褐眼睛;色素量最少的,就是蓝眼睛,所以说人眼的“黑眼球”实际上指的是虹膜.6巩膜的特点是白色、坚韧,有保护作用.人眼的“白眼球”指的是巩膜.
(2)视觉形成的过程是:外界物体反射的光线,经过1角膜、房水,由瞳3孔进入眼球内部,经过2晶状体和9玻璃体的折射作用,最终在8视网膜上形成倒置的物像,视网膜上的感光细胞接受物像刺激,将物像信息转变成神经冲动,然后通过10视神经传到大脑皮层的视觉中枢,形成视觉.因此视觉形成的部位是大脑.
(3)3瞳孔能够调节进入眼球的光线的多少,从暗室走到光量的地方,瞳孔缩小,减少光线的进入.
(4)眼球的前后径过长或者晶状体的曲度过大,外界物体反射的光线会落到视网膜的前方,看不清远处的物体,叫做近视,应戴凹透镜纠正.白天看物正常,傍晚时看不清东西,属于夜盲症,缺乏维生素A.
故答案为:(1)6巩膜  4虹膜   
(2)2晶状体  8视网膜  10视神经  视觉中枢
(3)变小   
(4)凹透镜   维生素A
点评:回答此题的关键是明确眼球的结构和视觉的形成过程.
练习册系列答案
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人在大量出汗的情况下,血液中丢失的主要成分是(  )
A、红细胞B、白细胞
C、血小板D、水、无机盐

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某家庭成员组成图,请按要求回答问题.
(1)基因是
 
的DNA片段,如果控制人的双眼皮的基因为显性,用A表示;控制单眼皮的基因为隐性,用a表示.双眼皮与单眼皮在遗传学上称为一对
 
,父母的基因通过
 
细胞传递给子女.
(2)若图中的2号是单眼皮.4号是双眼皮,4号控制眼皮的基因组成是
 
;若3号是单眼皮,第三代中的7号控制眼皮的基因组成是
 

(3)染色体是遗传物质的载体,由DNA分子和
 
构成,人类男性和女性的体细胞中各有
 
对染色体.图中这个家庭第一代1号的染色体组成为
 
,第三代9号的性染色体组成为
 
.图中第二代5号和6号在生一个孩子是女孩的可能性是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

据图回答:
(1)从生态系统的组成成分来看,图中
 
是生产者,它们不仅养活
 
,还为动物的生存提供
 
;兔、蛇等是
 
;个体数目是多的是
 

(2)在该生态系统中,如大量捕杀蛇、狐和鹰,那么数量会明显增加的生物是
 
 
,而
 
明显减少,这将会使这个生态系统中各种生物的
 
和所占的
 
不能维持在相对稳定的状态.
(3)请你举出图中一条食物链:
 

(4)假设有毒物质污染了草,长此以往,这个食物网中
 
 
的体内积累的有毒物质最多.

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图中的曲线表示食物通过消化道(依次用A、B、C、D、E表示)时,糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化,请分析并回答问题:
(1)蛋白质从
 
(填字母)开始被消化的,器官名称是
 

(2)曲线
 
代表淀粉的消化,你的判断理由是
 

(3)器官D内含有的消化液包括
 
 
 

(4)营养物质的吸收主要由器官
 
(填字母)完成.
(5)曲线
 
代表脂肪的消化.

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小强同学学习了生物遗传和变异的知识后,对性状的遗传现象很感兴趣.如图1是小强对家族内有无耳垂性状的调查示意图.请你根据图中提供的信息,回答问题:

(1)奶奶无耳垂,爸爸有耳垂,在遗传学上,这是
 
现象.
(2)人的耳垂与无耳垂有一对相对性状,据图判断
 
为显性性状.
(3)若用Aa表示控制这对性状(耳垂的有无)的显、隐性基因,则小强的基因组成是
 
,爸爸的基因组成是
 

(4)小强的爸爸有耳垂,其产生的精子类型是图2中的
 
.(填写序号)
(5)若小强父母再生一个孩子,预计这个孩子为有耳垂男孩的几率是
 
,其性别是在
 
内形成受精卵时就已经确定的.

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为探究种子萌发的外界条件,阳阳设计了如下实验:在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放等量的棉花,在棉花上放25粒蚕豆种子,最后在不同的环境里培养,数日后观察种子萌发的情况,记录如下,请回答:
装    置   甲   乙   丙   丁
场    所黑暗中黑暗中日光下日光下
温    度23℃23℃23℃23℃
棉花干湿状态潮湿干燥潮湿干燥
种子萌发的数量  240  23   0
(1)实验设计中,乙和丙
 
(填“能”或“不能”)形成对照.
(2)实验甲和乙对照,实验结果可以得出的结论是种子萌发需要
 

(3)根据该同学实验设计可推测,本实验探究了水分和
 
是否是种子萌发的需要的环境条件.
(4)根据实验甲和丙的实验判断,光照不是种子萌发的外界条件,原因是
 

(5)如空气充足,丙组有2粒种子没有萌发,其可能的原因是
 

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如图示意显微镜的结构,请填出各部分在图中的位置和名称.[]内填序号,横线上填名称.
(1)取显微镜时,握镜的部位是[
 
]
 
,用来调节光线强弱的结构[
 
]
 

(2)转动时,镜筒的升降范围很小的结构是[
 
]
 

(3)放置标本的部件是[
 
]
 
,中央有[
 
]
 
,两旁各有一个[
 
]
 

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以下是设计的“探究种子萌芽的外界条件”实验请你帮他一起完成.
1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶
处理方法10粒种子,拧紧瓶盖10粒种子,拧紧瓶盖倒较多的水掩住种子10粒种子,拧紧瓶盖倒适量的水10粒种子,拧紧瓶盖倒适量的水
室温室温低温室温
回答下列问题:
(1)1号瓶没有萌发,是因为
 
;2号瓶没有萌发,是因为
 

3号瓶没有萌发,是因为
 
;因此,种子萌发需要的环境条件是
 

如果事先已经知道4号瓶的种子可以萌发,本探究实验设置4号瓶是否有必要?
 
(是/否)为什么?
 

(2)上述实验中有
 
组对照试验,对照组是
 
实验组是
 
(填序号).
(3)种子萌发的内部条件
 

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