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【题目】阅读下列资料,分析回答问题:

资料1:一只失去雏鸟的美国红雀,总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就像喂自己的雏鸟一样,一连喂了好几个星期.后来,美国红雀一飞到岸边,接着有很多金鱼会游过来张口等待.

资料2:猫捉老鼠是天经地义的事,然而有时却发现正在哺育后代的母猫也能接受并喂养刚出生的小老鼠,并不伤害它们.

(1)美国红雀这种喂金鱼的行为是哪一类行为?这种行为是否会持续很长时间?为什么?

(2)红雀飞来,金鱼游到岸边张口等待,对金鱼来说这是________行为,原因是________

(3)母猫的这种行为是先天性行为还是学习行为?产生这种行为的物质基础是什么? ________

【答案】先天性行为(育雏行为)不能这是红雀的育雏行为,育雏期过后,这种行为会消失学习这是环境因素影响的,是在后天生活经验的基础上建立起来的行为先天性行为体内遗传物质

【解析】

动物行为分为先天性行为和学习行为,先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的;而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为

(1)题目中红雀育雏是一种先天性行为,但失去雏鸟的红雀,恰好遇到浮到水面张口求食的金鱼,给它食物吃,也是红雀的一种本能,为先天性行为,这种行为是红雀的育雏行为,育雏期过后,这种行为会消失,不能持续长时间
(2)红雀飞来,金鱼游到岸边张口等待,这是环境因素影响的,是在后天生活经验的基础上建立起来的行为,对金鱼来说这是一种学习行为
(3)母猫的这种行为是由体内遗传物质决定的,属于先天性行为

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于动物行为的描述哪一项是错误的

A. 动物体在内外刺激下所产生的活动表现叫动物的行为

B. 动物行为与生活环境密切相关,对个体生存和种族延续有重要作用

C. 低等动物只有生来就具有的,由体内遗传物质控制的先天性行为

D. 动物行为受神经系统和激素的调节

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在生物圈中,动物种类繁多,形态千差万别,他们与人类生活密切相关。请回答以下问题:

(1)夏天在海水中游泳时,常会遇到水母、海蜇等腔肠动物,它们在身体结构等方面与淡水中的水螅相似,体现在身体呈____________

(2)雨后,有时可以见到蚯蚓在地面上爬行,区分蚯蚓身体前后端的方法是_______________。在观察蚯蚓的实验过程中,要使蚯蚓体表保持湿润的原因是______________________

(3)成语“鹬蚌相争”中的鹬、蚌两种动物与外界进行气体交换的器官分别是__________;“身体分为头胸腹,两对翅三对足,头上两根感觉须,里头是肉外是骨”描写的是________的特征。

(4)“带鱼”“墨鱼”“甲鱼”“鲸鱼”“鲨鱼”“鲍鱼”“娃娃鱼”名称中都有“鱼”字,其中属于鱼的是______________。如果请你把上述动物分成两类,你的分类依据是__________________________(写出一种即可)。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某农民伯伯种植的某块农田小麦产量总是比邻近地的低。他怀疑该农田可能是缺少无机盐,为此将该块肥力均匀的农田分成面积相等的四小块,进行田间实验。除施肥不同外,其他田间处理措施均相同。实验结果如下表:

地块

施肥情况

含氮的无机盐

含钾的无机盐

含磷的无机盐

不施肥

小麦收获量/千克

55.60

65. 50

56.33

55.32

从表中可判断,该农田最可能缺少的无机盐是( )

A. 含钾的无机盐 B. 含氮的无机盐 C. 含磷的无机盐 D. 无法确定

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物能表现出非生物所不具有的生命现象。下列古诗句所描述的现象中不包含生命现象的是

A. 黄豆生南国,春来发几枝 B. 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯

C. 夜来风雨声,花落知多少 D. 床前明月光,疑是地上霜

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【题目】一朵桃花的哪一部分被虫子吃掉后,就 不可能结出桃子(

A. 花瓣 B. 萼片 C. 雄蕊 D. 雌蕊

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】蚁群中有工蚁、兵蚁、雄蚁、蚁后等,分工明确,这种各司其职的行为从功能和获得方式上看分别属于( )

A. 取食行为、 先天性行为 B. 取食行为、学习行为

C. 社会(群)行为,先天性行为 D. 社会(群)行为、学习行为

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列对葫芦藓、蕨、银杏和香蕉说法中错误的是( )

A. 葫芦藓没有真正的根,所以长在潮湿的环境中

B. 蕨用孢子繁殖,孢子长在孢子囊中

C. 银杏用种子繁殖,所结的种子没有果皮包被

D. 吃不到香蕉种子,因此香蕉不是种子植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】使用显微镜的正确步骤是( )

①放玻片标本,用压片夹压住②对光③取显微镜放在试验台上④调节粗、细准焦螺旋,看清物象⑤收镜

A. ①②③④⑤ B. ③①②④⑤

C. ③②①④⑤ D. ③②④①⑤

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