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    【题目】观察水中生活的鱼，会看到它的口和鳃盖后缘相互交错地时而张开，时而闭合，这是鱼在

    A. 摄食 B. 生殖 C. 呼吸 D. 排泄

    【答案】C

    【解析】试题分析：鱼不停地用口吞水的目的是进行气体交换而不是摄取食物，A错误；主要是使水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，进行气体交换而不是生殖，B错误；水由口进入然后经鳃盖后缘流出，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换，C正确；鱼不停地用口吞水，再从鳃孔排水的意义是进行气体交换不是排出废物，D错误。

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    【题目】下列动物不属于昆虫的是（　　）

    A. 蜘蛛 B. 蚂蚁 C. 蝗虫 D. 蜻蜓

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    【题目】对于一株植物来说，进行光合作用的主要器官是（　　）

    A. 根

    B. 茎

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    D. 叶

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    A. 静脉 加速血液流动 B. 静脉 防止血液倒流

    C. 动脉 加速血液流动 D. 动脉 防止血液倒流

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    【题目】根吸收水分的主要部位是（　　）

    A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区

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    A. 完成呼吸和取食 B. 交换体内多余的水

    C. 散发体内的热量 D. 使身体能运动

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    【题目】如图a、b、c为绿色植物的部分生理过程。

    据图分析：

    （1）绿色植物通过a过程制造_____，不仅供给植物本身需要，而且为生物圈中其他生物和人类提供食物来源。

    （2）c过程是绿色植物的_____作用，进行此生理活动的主要场所是_____。

    （3）植物吸收的绝大那分水都通过[_____]（填序号）过程从叶片的_____（填结构名称）散失，该生理活动对环境的意义是_____。（写出一点即可）

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    【题目】如图是探究馒头在口腔中的变化实验，其中的A、B、C、D表示四个实验步骤。请根据实验回答下列问题。

    （1）_____是馒头的主要成分。

    （2）描述D步骤加碘液后的实验现象：1号试管_____；2号试管_____。

    （3）本实验是一组对照实验，变量是_____。

    （4）馒头在口腔中变甜与_____号试管的变化相似，即口腔中的_____（消化酶）能使部分淀粉转变成_____。

    （5）B步骤中的“搅拌”相当于口腔中_____的作用。

    （6）如再要探究“温度对唾液消化淀粉是否有影响”，请完善下列需要更改的设计方案。

    ①将B步骤的两支试管滴加等量的_____。

    ②将C步骤中的一支试管放_____中，另一支试管放在5℃的水浴中。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】我们在做引体向上，屈肘运动时，主要收缩的肌肉是( )

    A. 肱二头肌

    B. 肱三头肌

    C. 肱二头肌和肱三头肌

    D. 关节囊

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