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【题目】绿豆这种植物通过光合作用制造的有机物,一是供自身生长所需,二是供其他动物或人类食用。这说明

A生物的生活需要营养 B生物能进行呼吸

C生物都是由细胞构成的 D生物能排出身体内产生的废物

【答案】A

【解析】

试题分析:由光合作用的意义可知:完成物质转变它把无机物转变成有机物,不仅用来构成植物体的本身,也为其它生物以及人类提供了食物来源,同时释放氧气供生物呼吸利用。

完成能量转变在这一过程中,它把光能转变为贮存在有机物中的化学能是自然界的能量来源。

从植物进行光合作用能制造出有机物,满足自身的需要,供其他动物或人类所食用,说明生物的生活需要营养物质。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为研究阳光对花生发芽的影响,李明同学设计了一组对照实验,在甲和乙两个花盆中种了花生,并对阳光.温度和水加以控制,下表中一.二两处应是

花盆

阳光

温度

向阳处

20℃

充足

暗室

A. 20℃ 不充足 B. 20℃ 充足 C. 30℃ 不充足 D. 30℃ 充足

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【题目】某岛屿上存在两种桦尺蛾,该地区原为森林,后建为工业区,下表为该地区不同时期两者的数量比: 两种桦尺蛾出现上述变化的原因是

A. 工业煤烟使灰桦尺蛾变为黑桦尺蛾

B. 灰桦尺蛾迁离,黑桦尺蛾迁入

C. 自然选择的作用

D. 定向变异的结果

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【题目】厦门市高度重视生态文明建设,以筼筜湖生态修复为例,研究人员提出建设红树林湿地等三项措施(如图)。

(1)从生态系统的组成成分看,引进湖区的红树林、海藻是______;它们还能为动物栖息和育幼提供场所,丰富筼筜湖生物______的多样性,增加筼筜湖生态系统的_____。(选填:稳定性/不稳定性)

(2)措施①②中,植物能吸收水中过多的氮、磷等用于自身生命活动,有利于净化______,这说明生物可以______环境。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】正常人的精子细胞中的染色体应表示为(

A.22对+XX B.22条+Y C.22条+X或22+Y D.22对+XY

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【题目】种瓜得瓜,种豆得豆是生物的(

A.遗传现象 B.适应现象 C.变异现象 D.进化现象

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【题目】如图为某家庭的性别遗传图解,据图回答问题:

(1)人体的体细胞中的染色体数目为23对(46条)。①②中的染色体数目为 _______________________

(2)由③发育成女孩的体细胞染色体数目为23对,可表示为______________

(3)由上述可以看出:人类上下代的体细胞中染色体数目是______________的。人体细胞中的每对染色体都是一条来自_____,另一条来自_________。后代个体具有__________的遗传物质。

(4)若这对夫妇再生一个孩子,生出女孩的可能性是__________

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【题目】你手臂上的一条条青筋

A动脉 B静脉 C毛细血管 D心脏

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【题目】中国科学院和复旦大学合作,培育出含有人凝血因子基因的转基因羊,在这些羊的乳汁中含有能够治疗血友病的珍贵药物成分,请选出错误的一项 ( )

A. 图示中的①和②过程同试管婴儿一样,是在实验室内完成

B. 胚胎的发育主要是在代孕母羊的子宫里完成

C. 公羊精子内含有27条染色体,培育的转基因羊体细胞的染色体数也是27条

D. 转基因母羊的乳汁中含有能够治疗血友病的药物,该药物的形成是受基因控制的

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