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关于“南橘北枳”下列说法正确的是


  1. A.
    这说明环境也影响生物的性状
  2. B.
    如果北枳南移则还是枳
  3. C.
    这是可遗传的变异
  4. D.
    这是有利变异
A

试题分析:环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素,非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体,南方与北方环境因素中温度差别较大,而温度影响生物的分布、生长和发育,柑橘是热带水果,它的生长需要较高的温度,南方温度高适合柑橘生长,而北方温度较低,不适宜柑橘生长,会影响柑橘的色泽、口感品质。
考点:此题考查的是环境因素对生物的影响。
点评:此题较新颖,解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

关于“南橘北枳”下列说法正确的是(  )

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科目:初中生物 来源:2012年苏科版初中生物八年级下6.21.2生物的变异练习卷(带解析) 题型:单选题

关于“南橘北枳”下列说法正确的是

A.这说明环境也影响生物的性状B.如果北枳南移则还是枳
C.这是可遗传的变异D.这是有利变异

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科目:初中生物 来源:2012年苏科版初中生物八年级下6.21.2生物的变异练习卷(解析版) 题型:选择题

关于“南橘北枳”下列说法正确的是

A.这说明环境也影响生物的性状

B.如果北枳南移则还是枳

C.这是可遗传的变异

D.这是有利变异

 

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

关于“南橘北枳”下列说法正确的是(  )
A.这说明环境也影响生物的性状
B.如果北枳南移则还是枳
C.这是可遗传的变异
D.这是有利变异

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科目:初中生物 来源:《6.21.2 生物的变异》2010年同步练习(解析版) 题型:选择题

关于“南橘北枳”下列说法正确的是( )
A.这说明环境也影响生物的性状
B.如果北枳南移则还是枳
C.这是可遗传的变异
D.这是有利变异

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