下列食物链正确的是
A.草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰
B.蚱蜢→草→食草子的鸟→鹰→狐
C.狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草
D.草←蚱蜢←食虫鸟←鹰←蛇
A
【解析】
试题分析:食物链是生产者和消费者之间由于食物关系而构成链条.它表示的是生产者和消费者之间的关系.其写法是:起点是生产者,依次是初级消费者、次级消费者、三级消费者…一直到最高消费者,中间用箭头连接,箭头总是指向捕食者.
A、符合食物链的定义,起点是草,为生产者,终点是鹰为消费者,所以为正确项.
B、食物链的起点是蚱蜢,属于消费者,不是生产者,终点是狐为动物,属于消费者,所以为错误项.
C、食物链的起点是鹰,属于消费者,不是生产者,终点是草为植物,属于生产者,所以为错误项.
D、起点是草,属于生产者,终点是蛇,属于消费者,但箭头的方向标错了,箭头指向吃的一方,所以为错误项.故选:A
考点:生态系统中的食物链和食物网.
科目:初中生物 来源:2016届天津市七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
以色列科学家利用干细胞成功的制造出了心脏细胞,这种转变的原因最可能是
A.干细胞分裂的结果 B.干细胞分化的结果
C.干细胞生长的结果 D.干细胞成熟的结果
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科目:初中生物 来源:2016届天津市七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
当显微镜目镜和物镜的放大倍数均为“10
”时,学生在视野中看到的图像如图所示。如果仅将物镜换成“40
”,那么在视野中可以看到的细胞数一般是
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A.2个 B.4个 C.10个 D.40个
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科目:初中生物 来源:2016届天津市七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
.制作人的口腔上皮细胞装片时,在载玻片上滴一滴
A.清水 B.稀碘液 C.生理盐水 D.蒸馏水
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科目:初中生物 来源:2016届天津宝坻王卜庄镇中学初一下期期末考试生物卷(解析版) 题型:综合题
下图是血液循环和气体交换部分示意图,据图回答下列问题。
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(1)图一是肺泡内的气体交换示意图,箭头A是指___________血的流动方向,B指___________气体扩散的方向,E指______________血管,F指____________血管。
(2)图二是组织里的气体交换示意图,箭头D指____________血的流动方向,C指________气体扩散的方向,通过气体交换血液成分的主要变化是_________________________________。
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科目:初中生物 来源:2016届天津宝坻王卜庄镇中学初一下期期末考试生物卷(解析版) 题型:填空题
当人体某处被细菌感染时,其数目会显著增加的是___________ 细胞,具有运输氧气功能的是_______________。
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科目:初中生物 来源:2016届天津宝坻王卜庄镇中学初一下期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
青少年正处在生长发育旺盛的时期,需要多种营养物质。请为自己选择一份既合理又经济实惠的午餐食谱( )
A.牛奶一盒,鸡蛋一个,冰淇淋一杯
B.米饭一碗,炒肉片一份,红烧带鱼一份,豆腐汤一碗,青菜一份,水果一个
C.肉包一个,红烧肉一份,可乐一瓶,巧克力一块
D.米饭一碗,龙虾一只,草鱼一条,烧鸡一个,肉片汤一碗,青菜一份
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科目:初中生物 来源:2016届四川眉山华兴联谊学校初一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
人体细胞要获得氧气,排出二氧化碳,必须经过如下①②③等过程来完成
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在这些过程中,发生气体交换的有( )
A.① B.②③ C.①② D.①③
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