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16.“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”描述了春天的美景.诗中蝶与莺的呼吸器官分别是(  )
A.气门和气囊B.气门和肺C.气管和肺D.气管和气囊

分析 生物的形态结构和生活习性是与其环境相适应的,生活在不通的环境中的动物的呼吸器官是不同的.据此答题

解答 解:生物的形态结构和生活习性是与其环境相适应的.蝶属于节肢动物,生活在干燥的环境中,用气管呼吸;
莺属于鸟类,特有的呼吸方式是双重呼吸,增加了气体交换的效率,这与莺的飞行生活相适应,而莺的呼吸器官是肺,气囊不能进行气体交换,只能辅助呼吸.
故选:C.

点评 解题的关键是知道各种动物的呼吸器官.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.自然界里非生物因素对生物的生存和发展产生重要影响.请你从生物学角度分析,一些南方树种在北方成活率低主要是受以下哪种因素的影响(  )
A.水分B.空气C.温度D.阳光

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.肾单位示意图
(a.血液    b.原尿    c尿   d.血液)
(1)尿液的形成包括肾小球的滤过作用、肾小管的重吸收作用两个连续的生理过程.
(2)尿液中如含有大量的葡萄糖,发生病变的原因可能有以下两种,一是肾脏内部肾小球出现了病症;二是胰岛(内分泌腺名称)分泌的胰岛素(激素名称)不足造成的.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

4.人体将代谢废物以及多余的水和无机盐排出体外的过程称为排泄.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.如图表示呼吸系统的结构模式图,请根据图回答:(示例:[⑤]
支气管)  
(1)呼吸道是由①②③④⑤(全部答完才给分)组成.(填序号)
(2)图中气体和食物具有的共同通道是[②]咽,因此我们吃饭时不
要谈笑,以免食物进入[③]喉,引起猛烈咳嗽.
(3)[⑥]肺是呼吸系统的主要器官,它是气体交换的场所.
(4)经常参加体育锻炼的人,肺活量会增大(填“增大”或“缩小”).

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.近几年,“低能耗、低污染、低排放”的低碳经济受到世界各国的高度重视,低碳理念也逐渐深入人心.2010年上海世博会就提出了“低碳世博”的口号,受到世界瞩目;唐山市近几年也先后出台了一系列政策文件,力推“低碳经济’’和“低碳生活”.请根据上述材料回答下列问题:
(1)之所以提倡“低碳”理念,主要是因为人类大量使用矿物燃料,排出大量的二氧化碳等温室气体到大气中,打破自然界的碳--氧平衡,造成全球逐渐变暖,导致自然灾害频繁发生.
(2)如图大气中的碳通过光合作用进入植物体内,该生理作用在植物细胞的叶绿体中完成.
(3)如图②表示碳通过植物呼吸作用返还大气中.该生理作用主要是在植物细胞的线粒体中完成.
(4)图中微生物把动植物尸体分解成二氧化碳、水和无机盐,又被绿色植物利用.
(5)提倡“低碳生活”,在日常生活中尽力减少能量的消耗,从而减少二氧化碳排放量.你能为“低碳生活”做些什么?写一条和大家分享.积极参加植树造林.(或少用一次性塑料装、纸杯,或提倡乘坐公共汽车工具骑自行车,意思对即可).

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.俗话说:“食不言,寝不语”.吃饭时不要大声说笑的目的是(  )
A.有利于保护声带B.避免唾液的分泌量减少
C.避免消化器官血流减少D.防止食物误入气管

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.在青春期,男孩和女孩的身体发育发生明显变化,下列不属于身体上变化的是(  )
A.身高突增B.性器官迅速发育
C.神经系统功能明显增强D.身体逐渐长胖

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.一人的扁桃体发炎,医生采取的方法是把青霉素滴注到手臂上的“青筋”内.药物需进行几次体循环,几次肺循环才开始产生药效?(  )
A.2、1B.1、2C.2、2D.3、2

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同步练习册答案