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4.胎儿与母体交换物质的器官是(  )
A.胚盘B.卵巢C.输卵管D.胎盘

分析 胎盘呈扁圆形,是胎儿和母体交换物质的器官.胎盘靠近胎儿的一面附有脐带,脐带与胎儿相连.胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连.胎盘内有许多绒毛,绒毛内有毛细血管,这些毛细血管与脐带内的血管相通,绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液,胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换.

解答 解:胎儿生活在子代内透明的羊水中,胎儿通过脐带、胎盘从母体获得所需要的营养物质和氧气,同时胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过脐带、胎盘经母体排出体外.因此胎儿与母体物质交换的器官是胎盘.
故选:D

点评 解答此类题目的关键是理解掌握母亲与胎儿之间的物质交换过程以及胎盘的结构.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.下列营养物质中,能为人体生命活动提供能量的是(  )
①糖类    ②脂肪    ③蛋白质    ④水   ⑤无机盐   ⑥维生素.
A.④⑤⑥B.①②④C.①②③D.①②⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.人类有酒窝是显性性状,没有酒窝是隐性性状,决定有酒窝的基因是A,决定没有酒窝的基因是a;有一对夫妇,均有酒窝,他们第一个孩子没有酒窝,第二个孩子没有酒窝的可能性为(  )
A.0B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{1}{2}$D.$\frac{3}{4}$

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.已知色盲由隐性基因控制,色盲基因在X染色体上.现有一对色觉正常的夫妇生了一个色盲男孩,则这个男孩的色盲基因来自(  )
A.父亲B.一半来自父亲,一半来自母亲
C.母亲D.有$\frac{1}{4}$可能来自母亲

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.与其它绿色开花植物一样,菜豆的一生也要经历从种子萌发,到长成新植株,再到开花结果的生命周期.

(1)图1是某同学探究“影响菜豆种子萌发的外界条件”实验装置示意图,甲、乙、丙三粒种子均用绳子固定在小木棍上,该实验要探究的影响种子萌发的两个外界条件是水和空气.图2为菜豆种子结构示意图,其中储存营养的结构是4(填序号).
(2)图3中A、B、C、D分别表示菜豆植株在生长发育过程中进行的不同生理过程,其中只能在有光条件下进行的是C(填字母)表示的生理过程.
(3)另一同学在学了生物的遗传和变异后,用两株高茎菜豆杂交,所得的种子播种下去,所长出的子一代菜豆植株有高有矮,那么亲代高茎菜豆的基因型是Hh(基因用H和h表示).

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.入春以来,由EV71病毒引起的手足口病在我国某些地区传播,下列对EV7l病毒描述正确的是(  )
A.不含遗传物质B.没有细胞结构C.具有细胞膜D.能独立生活

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

16.为充分利用植物的光合作用可采取合理密植的方法.√(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.生物体的结构和功能相适应的实例很多.下列说法不科学的是(  )
A.神经元是高度特化的细胞,利于受到刺激会产生并传导神经冲动
B.小肠的内表面有许多皱襞和绒毛,利于营养吸收
C.心房心室间、静脉内有瓣膜,利于防止血液倒流
D.肾小管周围缠绕着毛细血管,利于发生滤过作用

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

14.蚕在结茧时不吃也不动,一般会结出厚薄均匀的茧,但是有时也会结出厚薄不均的“薄头茧”,影响了蚕茧的出丝率.某研究性学习兴趣小组为了寻找“薄头茧”的原因,5月和9月份两次实验均选择五龄期老熟蚕,将它们放入6片方格簇(每片方格簇有312格,即每片最多结茧312粒),7天后统计“薄头茧”的发生率.实验分为3组,三组的光线处理不同,实验结果见表:不同光照条件下平均结“薄头茧”情况统计表(单位:%)
第一组第二组第三组
光线明亮而不均匀明亮而均匀暗而均匀
实验Ⅰ(5月份)15.487.504.92
实验Ⅱ(9月份)17.178.854.50
总平均发生率16.338.184.71
请根据上述情况回答:
(l)蚕茧是蚕蛾在发育过程中的蛹阶段出现的.
(2)该小组设计并实施这一实验的实验假设是:不同的光照条件能够影响蚕结出茧的均匀程度.
(3)在这一实验中,除要控制蚕的年龄和大小、实验时间相同外,还要控制其他实验条件相同,如温度或湿度或气压等.
(4)从表中分析,提高蚕茧的出丝率,蚕在结茧时应提供光线暗而均匀的环境条件,要使蚕丝产量提高,你认为应设法延长蚕发育的幼虫期.

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