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    生物的多样性正受到越来越多人们的重视．下表为《中国生物多样性国情研究报告》的部分数据（表中“百分比”是我国已知种数占世界己知种数的百分比）．
    类 群我国已知种数世界已知种数百分比（%）
    哺乳动物581434213.39
    鸟类1244873014.25
    鱼类38621905620.3
    蕨类约2200约1000022
    裸子植物约240约85026.7
    被子植物3000026000010
    （1）在上表中，我国在世界上占有的百分比最高的生物类群是
     
    ，所以我国又有“
     
    ”之美称．
    （2）除上表所列的类群外，请再举出其它的2个生物类群．
    ①
     
       ②
     

    （3）保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施．目前我国采取的措施中最为有效的是
     
    ．
    考点：保护生物多样性的基本措施,生物的多样性的内涵,植物的分类
    专题：
    分析：（1）生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．动物的分类除了比较动物的外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能．
    （2）根据表中的生物类群可知，在动物界中的脊椎动物中还缺少两栖类和爬行类．
    （3）建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施．
    解答：解：（1）我国裸子植物资源十分丰富，占世界已知种数的26.7%，居全世界的首位，因此，我国素有“裸子植物故乡”的美称．
    （2）脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类．哺乳类是脊椎动物中最高级的一个类群，它们不仅体温恒定，且还具有胎生哺乳等生殖发育特点．除上表所列的脊椎动物类群外，还有爬行类、两栖类、
    （3）建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理．
    故答案为：（1）裸子植物；“裸子植物故乡”．
    （2）两栖类；爬行类；
    （3）建自然保护区．
    点评：解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    海豹的皮下脂肪特别发达，这说明它适与生活在（　　）
    A、干旱环境B、寒冷环境
    C、炎热环境D、温暖环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    以下是五种微生物图，请据图回答下列问题．

    （1）图中
     
    是病毒，其营养方式是
     
    ．
    （2）其中图是酵母菌，与细菌相比在结构上最主要的区别是酵母菌有
     
    ．
    （3）在恶劣环境下，细菌能形成
     
    度过不良环境．
    （4）细菌是生物圈中数量最多、分布最广的微生物，很重要的原因是它通过
     
    方式进行生殖；
    （5）图E中的a是
     
    ，图中的C、D、E都通过产生a来繁殖后代．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    家鸽适于飞行的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面：
    （1）身体呈
     
     型，可以减少
     
    ，有利于飞行．
    （2）飞行器官发达，前肢变成
     
    ，胸部有高耸的龙骨突，其两侧有非常发达的
     
    ，能牵动两翼完成飞行动作．
    （3）骨有的很薄，有的愈合在一起，长骨大都中空，腔内充满空气，这对飞行的作用是
     
    ．
    （4）直肠很短，粪便随时排出体外，可
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我市石门县壶瓶山群山巍峨，奇峰挺拔．壶瓶山旅游开发区域约1200平方公里，其中自然保护区面积665.8平方公里，珍木异草遍野．木本植物831种，其中国家重点保护树种28种，有药用植物1019种，野生动物350多种，生物专家誉为“内藏万金的绿色宝库”．在珍稀动物中，有国家一级保护动物云豹、金钱豹、华南虎、黑鹿、金猫等7种；有国家二级保护动物猕猴、白冠长尾雉、红腹角雉以及世界现存的最大两 栖动物──大鲵（娃娃鱼）等41种；有国家一级保护植物珙桐、钟萼木两种．国家二级保护植物银杏、连香树、厚朴、鹅掌楸等29种．
    （1）金猫有喜好攀爬的习性，黑鹿擅长奔跑和跳跃，它们的运动方式都是由
     
    决定的，不会因环境变化而改变．
    （2）根据你已掌握的知识判断，题中的最小分类等级是
     
    ．
    （3）壶瓶山野生动植物资源的特点：
     
    （写一点）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为了探究影响种子萌发的环境条件，小明同学设计了如下实验：在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放等量的棉花，在棉花的上面都放入25粒豌豆种子，然后将它们放在不同条件下进行培养，数日后记录种子萌发的情况如下表，请根据下表回答：
    装置甲组乙组丙组丁组增加组
    豌豆种子的数量25粒25粒25粒25粒25粒
    场所黑暗中黑暗中日光下日光下黑暗中
    温度23°C23°C23°C23°C0°C
    棉花的干湿状态潮湿
    （含一定的水分）    		干燥潮湿
    （含一定的水分）    		干燥潮湿
    （含一定的水分）
    萌发的豌豆种子数量2302403
    （1）上述实验中，甲组和乙组作为对照实验时，实验变量是
     
    ，通过这组实验 可以得出得实验结论是
     
    ．
    （2）上述实验中，甲组和
     
    组作为对照实验时，可以判断光照不是种子萌发的必要条件．
    （3）实验设计中，乙组和丙组一般不能作为对照试验，原因是
     
    ．
    （4）根据小明同学的实验设计可以推测，本实验探究了水分和
     
    是否是种子萌发所需要的环境条件．
    （5）为了进一步探究种子萌发的环境条件，小明同学又设计了一组增加组，增加组和
     

    组作为对照试验时，可以判断温度能影响种子的萌发．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于软体动物的是（　　）
    A、乌贼B、河蚌C、蜗牛D、海葵

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某生物小组在一次实地考察中，观察到了如图所示的几种动物，请你根据所学知识，帮助他们解决问题．

    （1）A、C与B、D、E的主要区别是身体背部没有
     
    ．
    （2）从B的形态、结构看，它适于水中生活有两个重要的特点：一是用
     
    游泳，二是用
     
    呼吸；之所以能在水深处不会触礁，主要是因为它具有特殊的感觉器官
     
    ．
    （3）图中的C可以较好地适应陆地生活，是体表有坚韧的
     
    ；
    （4）D的生殖发育特点是
     
    ，它体内特有的结构是
     
    ．
    （5）E特有的呼吸方式为
     
    ．
    （6）将B和D从30℃环境移到10℃环境，二者相比，有机物的消耗量增加的是
     
    ．（填字母）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列过程中，能使动脉血变成静脉血的是（　　）
    A、肺的通气
    B、除肺泡外，其它组织器官里的气体交换
    C、气体在血液中的运输
    D、肺泡内的气体交换

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