| 处理 | A环境 | B环境 |
| 方法 | 将A的馒头置于塑料袋中,结扎袋口,放在温暖、干燥的环境中 | 将B的馒头置于塑料袋中,结扎袋口,放在 |
| 实验预测 | 后长霉 | |
| 实验现象 | 后长霉 | |
| 实验结论 | ||
| 处理 | A环境 | B环境 |
| 方法 | 温暖、潮湿 | |
| 实验预测 | 先长霉 | |
| 实验现象 | 先长霉 | |
| 实验结论 | 水分对霉菌的生活有影响(或霉菌的生活需要水分) | |
科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源: 题型:
| A、拟定好的调查提纲应包括调查目的、调查途径和调查内容等 |
| B、造成赤潮和水华的原因、发生规律等不应该作为调查的内容 |
| C、可以在老师的带领下采集水样.用显微镜观察比较单细胞生物的数量 |
| D、可以通过报纸、刊物、互联网收集相关资料 |
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| 性状类型 | 父亲 | 母亲 | 女儿 |
| 单双眼皮 | 双眼皮 | 单眼皮 | 单眼皮 |
| 有无酒窝 | 无 | 无 | 无 |
| 有无白化病 | 正常 | 正常 | 白化病 |
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