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每年的春天是流行性感冒多发的季节,老师会在这个时候给同学们一些预防流感的建议.下列建议中属于切断传播途径的措施是


  1. A.
    加强体育锻炼,增强自身免疫
  2. B.
    患有流感的同学及时到医院就医
  3. C.
    及时接种相应流感的疫苗
  4. D.
    经常打扫教室卫生和开窗通风
D
分析:传染病的流行必须同时具备三个环节:传染源、传播途径、易感人群,缺少任何一个环节,传染病就流行不起来.
解答:流行性感冒是一种呼吸道传染病,具有流行性和传染性的特点,传染病流行的时候,只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节,传染病就流行不起来;因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群;例如医生对流行性感冒患者进行打针、隔离、吃药等具体治疗就属于控制传染源,健康人经常参加体育锻炼,提高自身免疫力.及时接种相应流感的疫苗就属于保护易感人群,切断传播途径的目的是使病原体丧失感染健康人的机会,讲究个人卫生和环境卫生、消灭传播疾病的媒介生物、对一定场所进行消毒等都属于切断传播途径的具体措施.因此,经常打扫教室卫生和开窗通风属于切断传播途径.
故选:D.
点评:传染病的预防措施是考查的重点,多以选择题或是材料题的形式出现.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:单选题

小明的妈妈从市场上买了一块猪肉,这块猪肉中包含的组织有


  1. A.
    上皮组织
  2. B.
    肌肉组织
  3. C.
    结缔组织和神经组织
  4. D.
    以上四种组织

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

在观察草履虫实验时,要吸取表层的培养液,原因是草履虫需要


  1. A.
    阳光
  2. B.
    氧气
  3. C.
    养料
  4. D.
    二氧化碳

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

下列有关说法不符合达尔文学说的是


  1. A.
    任何变异都为生物进化提供了原始材料
  2. B.
    生物的变异是自然选择的基础
  3. C.
    生物繁殖往往超过生存环境的承受力
  4. D.
    生存竞争中具有有利变异的个体易生存

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

小红做实验时,用无菌棉擦拭指甲缝,然后轻轻地在培养基上涂抹,经过一段时间的培养,她观察到下列菌落中不属于真菌菌落的是


  1. A.
    菌落呈红、褐、绿、黑、黄等不同颜色
  2. B.
    菌落比较小,表面或光滑黏稠,或粗糙干燥
  3. C.
    呈绒毛状,絮状或蜘蛛网状
  4. D.
    菌落比较大,有时表面呈不同的颜色

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

请判断下列叙述是否正确,正确打“√”,错误打“×”.
(1)自然界中,所有生物的性别决定方式都和人一样.______.
(2)凡是外界环境引起的变异都不可遗传.______.
(3)遗传病可以通过打针、吃药来根治.______.
(4)动物运动时体温升高,是ATP大量释放热能造成的.______.
(5)动物在进化的过程中,逐渐形成了各自独特的运动方式,如游泳、奔跑、飞行等,动物通过运动主动适应环境.______.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

罐头食品在很长时间内不会腐败变质,这主要是因为


  1. A.
    细菌无法侵入
  2. B.
    细菌无法呼吸
  3. C.
    经过高温高压灭菌,封罐后细菌无法侵入
  4. D.
    封罐后罐内细菌无法生存

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

虎克在1665年发现的细胞是活细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

蚯蚓的环带靠近身体的________端,因此可以借助环带来判断蚯蚓的前后端.

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