精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

“泥融飞燕子”“沙暖睡鸳鸯.”诗中描写了一幅春日来临时欣欣向荣的景象,在分类上,燕子、鸳鸯属于


  1. A.
    哺乳动物
  2. B.
    鸟类
  3. C.
    爬行类
  4. D.
    两栖类
B
分析:此题主要考查的是动物的分类,思考解答.
解答:鸟类的主要特征是:身体呈流线型,可减少飞行时空气的阻力;体表被覆羽毛,有正羽和绒羽之分,正羽用于飞行;前肢变成翼,翼是家鸽的飞行器官;鸟类的骨有的薄,有的愈合在一起,比较长的骨大都是中空的,内充气体,这样的骨骼既可以减轻身体的重量,又能加强坚固性,适于飞翔生活.胸肌发达,牵动两翼可完成飞行动作;鸟的食量非常大,在飞行过程中需要消耗大量能量.鸟类有喙,口腔内没有牙齿;鸟类的呼吸是双重呼吸,为飞行提供充足的氧.燕子、鸳鸯具备以上特点,应该属于鸟类.
故选:B
点评:熟练掌握鸟类的主要特征,结合题意,分析燕子、鸳鸯的特点,即可做出正确的解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

下列古诗中,描写生物生长发育的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列古诗中,描述生物生长发育的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列诗词中,描写生物生长发育的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列古诗中,描写生物生长发育的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列古诗中,描写生物生长发育的是(  )

查看答案和解析>>

同步练习册答案