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【题目】俗话说“螳螂捕蟑,黄雀在后”.它描绘了一个简单的生态系统图,请据图回答:

(1)生产者是_____

(2)消费者与生产者之间的吃与被吃的联系就形成了食物链.图中只有一 条食物链,可表示为:_____

(3)细菌在生态系统中是_____

【答案】绿色植物 绿色植物→蝉→螳螂→黄雀 分解者

【解析】

一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者

(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。绿色植物能进行光合作用制造有机物,为其它生物提供有机物和能量因此生产者是绿色植物

(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分,食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…,注意起始点是生产者。因此,图中只有一条食物链,可表示为绿色植物→蝉→螳螂→黄雀

(3)细菌主要靠分解动植物残体中含有的有机物维持生存,促进生态系统中物质循环具有重要的作用。因此细菌在生态系统中是分解者

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【题目】下图为某一稳定的生态系统中的食物网,分析回答以下问题:

(1)图中在生态系统中草属于__________,兔子、鹰的动物属于__________。图中没画出来的细菌、真菌属于__________

(2)该食物网中共有________条食物链,写出最长的一条食物链_______________

(3)该食物网中数量最多的生物应是__________,体内有害物质最多的生物应是_____________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是几种微生物的结构示意阁,请据图回答:

(1)图中属于真核生物的是_____(填序号)。

(2)图中没有细胞结构的生物是_____(填序号)。

(3)⑦与其他具有细胞结构生物最主要的不同是没有_____

(4)②通过_____进行呼吸。

(5)在制作面包和馒头时利用的是图中的_____(填序号)

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【题目】叶面积指数是指单位土地面积上植物的总叶面积,叶面积指数越大,叶片交错重叠程度越大,如图表示叶面积指数与光合作用和呼吸作用两个生理过程的关系.下列叙述中,错误的是( )

A. A 点时,光合作用和呼吸作用强度相等

B. 叶面积指数越大光合作用越强

C. 叶面积指数大约为5时,对农作物增产最有利

D. 叶面积指数超过9时,农作物将会减产

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】仔细观察如图,请根据你的观察结果回答下列问题.

(1)将稻草剪成1寸左右的小段,放在盛有天然水的烧杯中,经过10天左右,水面出现一层灰白色的薄膜,揭开这层薄膜仔细观察水上层游动得很快的微小白点,这就是_____,在显微镜下它的形状就像一只__

(2)图中的结构_____(填序号)具有运动作用,它分布在体表的具有呼吸和排泄作用的_____(填下面序号)

A.全身的表膜    B.体表一圈   C.口沟内   D.身体前段

(3)食物由[]_____进入体内,形成食物泡.据统计,一只草履虫每小时大约能够形成60个食物泡,一个食物泡大约含有30个细菌,所以草履虫对_____有一定的作用.

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【题目】如图是米勒在关于探索生命起源问题的实验装置,请观察思考后回答下列问题:

(1)在A处,正、负电极进行火花放电,是模拟原始地球条件下的________

(2)B处的冷凝器是为了模拟原始地球条件下的________

(3)C处相当于________

(4)此实验证明了________

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【题目】下列关于一个体细胞分裂产生的两个子细胞的说法中,正确的是 ( )

A. 每个新细胞的染色体数目比原来细胞的少

B. 动物细胞与植物细胞的分裂过程完全一样

C. 每个新细胞的染色体数跟原来细胞的一样多

D. 两个新细胞大小完全一样

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【题目】女性产生的一个卵细胞中所含的性染色体是 ,男性产生的一个精子中所含的性染色体是

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【题目】下图是动、植物细胞的结构模式图,请据图回答问题:

1图中属于植物细胞的是 图。

2写出图中所示细胞各部分结构的名称:[2] [3]

3切开番茄时,流出的红色汁液是细胞液,它来自 填数字

4对细胞起支持和保护作用的结构是 填数字

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