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当人体内的肺泡与血液之间发生了气体交换后,血液中气体含量的变化是
 
增多,
 
  减少.
考点:肺泡内的气体交换
专题:
分析:血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环,根据循环途径的不同,血液循环分为体循环和肺循环两部分.体循环和肺循环在心脏处汇合在一起,组成一条完整的循环途径,为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧,又不断地运走二氧化碳等废物.泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换,是通过气体的扩散作用实现的.
解答:解:气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散,直到平衡为止;肺泡中氧气的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少;因此,血液流经肺泡外毛细血管时,氧气由肺泡扩散到血液里,二氧化碳由血液扩散到肺泡里;这样,血液流经肺部毛细血管后就由静脉血变成了动脉血.如图所示:
即血液中氧气增多,二氧化碳减少.
故答案为:氧气;二氧化碳
点评:肺泡内的气体交换和组织里的气体交换都是通过气体的扩散作用实现的.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

2013年1月中旬,美国近十年来最严重的流感疫情已蔓延到了47个州,流感疫苗告急….某科学家为检验新研制的流感疫苗的效能,进行了下面的动物实验.请补充完整实验步骤,回答有关问题.
(1)实验步骤:
①分组:将品种相同、大小一样的健康小白鼠40只,平均分为A、B两组.
②处理:A组:不注射流感疫苗,20天后注射流感病毒;B组:
 
,20天后注射流感病毒;
(2)结果预测:若B组比A组发病率
 
,则说明该流感疫苗具有免疫效能.
(3)回答问题:
①上述实验中,为了测定该疫苗的最有效浓度,对实验的改进可采用增加
 
的方法.再观察接种不同浓度疫苗小白鼠患病的情况.
②接种疫苗相当于
 
能引起
 
产生相应的
 
,这种免疫的类型属于
 
免疫;
③接种流感疫苗预防流感是预防传染病流行三个措施中的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示某生态系统中物质循环过程.请分析后回答相关问题:

(1)图中②、③和⑤表示的生理过程分别是
 
 
 

(2)D表示的物质最有可能是
 
.E表示的生物是
 

(3)写出该生态系统中食物链:
 
(用图中的字母表示).若B表示的是田鼠,C应该是
 

(4)今年9月22日,联合国气候变化峰会在纽约联合国总部举行.要减少二氧化碳排放主要措施之一是减少图中的哪一个过程?(填序号)
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

哮喘是支气管感染的一种疾病.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

现代类人猿和人类的共同祖先是黑猩猩.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

被子植物分类的重要依据是
 
 
和种子,动物的分类除了要比较外部形态结构外,往往还要比较动物的
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

绿叶在光下制造有机物的实验步骤可归为:黑暗处理→设置对照→光照处理→脱色处理→漂洗→碘液处理→观察现象.据此回答:
(1)把天竺葵提前放到黑暗处一昼夜的目的是
 

(2)用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来的目的是
 

(3)用酒精能脱色的原因是
 

(4)用碘液处理后,观察到的现象是:叶片未用黑纸遮盖的部分
 
,而用黑纸遮盖的部分
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物的蒸腾作用将大量的水分散失到大气中,提高了
 
,增加了
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪项不是生物体的性状?(  )
A、生物体的形态结构特征
B、生物体的生理特征
C、生物体的行为方式
D、生物体的生殖发育方式

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