【题目】在光线条件比较差的实验室内使用显微镜时,应该( )
A.用凹面反光镜 B.使用高倍镜
C.调节细准焦螺旋 D.调小光圈
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【题目】卷柏是一种奇特的蕨类植物。在水分不足时,它的根会从土壤里“拔”出来,身体缩卷成一个圆球,随风而动。一旦滚到水分充足的地方,圆球就会迅速打开,根重新钻到土壤里,继续生长。下列分析正确的是
A. 卷柏的生存环境仅限于平原与海滩
B. 卷柏的根只有吸收功能,没有固定功能
C. 卷柏的这种生存方式体现了它对环境的适应
D. 卷柏的根从土壤中不仅吸收水分,还吸收有机营养
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物学习中常用结构图、柱状图、曲线图来分析生命现象,图甲表示植物的嫁接,图乙表示我市关停小煤窑后某种昆虫体色的变化,图丙表示玻璃温室内24小时二氧化碳浓度的变化曲线。下列说法正确的是( )
A. 嫁接属于植物的无性生殖,无性生殖的后代具有双亲的遗传特性
B. 图乙中昆虫体色的变化,是由于生物为了适应环境发生有利变异的结果
C. 图丙中,d点时植物体内的有机物含量比a点高
D. 观察图丙可知,c点后植物不再进行光合作用
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】开展创建绿色家庭等活动,推进绿色发展,共创生态文明。下图为某绿色小院生产系统和生活系统的循环链接示意图。请回答:
(1)家禽属于_____(填“恒温”或“变温”)动物。
(2)玉米种子的______含有丰富的淀粉等营养物质。
(3)从细胞结构上看,食用菌(如香菇)与蔬菜相比,细胞中没有__________。
(4)写出图中的一条食物链____________________________。
(5)该链接示意图可表示生产系统和生活系统中的物质循环和_______________。
(6)推进绿色发展、共创生态文明有助于减少环境污染、保护生物的___性、实现可持续发展。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是“观察种子的结构”实验示意图,请据图回答下列问题:
(1)图二所示玉米种子的纵剖面,该剖面是刀片沿着图一所示的______线剖开的。
(2)在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴染液,变成蓝色的部分是[]________,说明该结构的主要成分是__________。
(3)在图三所示菜豆种子结构中,结构[]________为胚的发育提供营养。
(4)剥离下来的菜豆种子的种皮颜色是__________。
(5)比较菜豆种子和玉米种子的结构,两者的不同点是玉米种子有[]________而菜豆种子没有。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为“探究唾液对淀粉的消化作用”的实验步骤,相关描述错误的是
A. 除了唾液外,胰液、肠液也能消化淀粉
B. 这四个装置的先后顺序是B→D→C→A
C. C是将1、2号试管进行水溶加热,加热的温度应调为37℃
D. 实验结果是:滴加碘液后,1号试管不变蓝,2号试管变蓝
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