【题目】_____ ___和________相融合的现象,叫做受精。绿色开花植物受精完成后,花的各部分进一步发生变化:____、___、_____ 和______先后凋落,只有____________继续发育,最终成为果实。
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【题目】生物课上同学们做过膝跳反射实验,该反射类型及神经中枢的位置( )
A. 简单反射、大脑 B. 简单反射、脊髓 C. 复杂反射、大脑 D. 复杂反射、脊髓
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【题目】下列关于输血和无偿献血的说法中,正确的是( )
A. 艾滋病患者可以参与无偿献血
B. 年满12周岁就可以参与无偿献血
C. 任何血型的人都可以大量输入O型血
D. 每次献血200﹣300毫升不影响健康
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【题目】以下是关于太阳系的几个行星的资料,请仔细阅读,并回答问题。
金星——得到的太阳光照比地球多一倍,金星大气层以二氧化碳为主,没有氧气,表面温度470℃,没有水。水星——离太阳较近,光照强烈,没有大气层,表面温度427℃到零下173℃,是太阳系中温差较大的星体。火星——大气层稀薄,二氧化碳占了90%,还有少量的水,表面温度20℃到零下139℃。由于人口过度增长,环境越来越差,地球已经不堪重负.有的科学家设想把人类搬到其他星球上居住,以上几个星球是“候选星球”,请你分析,它们适合人居住吗?
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【题目】2011年5月,中山市沙溪中学七年级(1)班的学生开展了一项调查,他们随机调查了本校七年级14个班共100名学生在去年不同季节流感的发病情况。调查结果如下表所示:
调查人数 | 患病人数 | 患病季节 | ||||
春季 | 夏季 | 秋季 | 冬季 | |||
男生 | 52 | 16 | 8 | 1 | 2 | 5 |
女生 | 48 | 14 | 5 | 2 | 1 | 6 |
总人数 | 100 | 30 | 13 | 3 | 3 | 11 |
请回答下列问题:
(1)该项调查的主要目的是______________________。
(2)上述调查是通过_________ 方法确定调查对象的。
(3)去年春季,该校七年级男生中流感的发病率为_________
(4)分析表中数据,你认为去年该校七年级流感发病有何规律?
_______________________________
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【题目】蜥蜴能终生生活在陆地上的重要原因是( )
A.四肢短小,能贴地迅速爬行
B.在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳
C.头部后面有颈,便于发现敌害
D.体表有鳞片,能减少体内水分的蒸发
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【题目】花粉落到柱头上以后,在柱头上黏液的刺激下开始萌发,长出______。____穿过花柱,进入子房,一直到达______ 。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动,最终进入________内部。胚珠里面有________,它跟来自花粉管的________ 结合,形成_______ 。
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【题目】肺泡适于进行气体交换的结构特点( )
①肺泡数目多
②肺泡壁薄,仅由一层细胞构成
③肺泡外表面缠绕着丰富的毛细血管
④肺泡位于支气管的末端
⑤肺可分为左肺和右肺
A. ①②⑤ B. ①②④ C. ①②③ D. ①⑧③④
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【题目】李明同学从山坡上采集到一株草本植物,经观察发现其叶片下表面边缘有许多褐色的隆起,并有许多褐色小颗粒从中散落出来。
(1)由此可知,该植物属于________植物,适于生活在________的环境中。
(2)散落出来的褐色小颗粒是________,这是一种________细胞,它与种子相比,其生命力比种子________。
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