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    1．进入青春期后，为了克服自己心理、生理上的障碍，不可取的做法是（　　）
    A．以科学的态度，求知的心情，向老师和家长求解
    B．将自己性知识的疑惑埋藏在心底
    C．谈及性知识的问题不回避
    D．对一些不懂的知识，尽量弄清楚

    分析 青春期的男孩和女孩由于生理上的变化，心理上也发生着明显的变化，生活中常常会有较多的心理矛盾，遇到一些问题要经常与家长、老师交流思想，接受指导，不能觉着自己长大了，就不想和家长交流．

    解答 解：A、以科学的态度，求知的心情，向老师和家长求解，A正确．
    B、青春期在生活中常常会有较多的心理矛盾，但不要将自己性知识的疑惑埋藏在心底，要多和同学和老师交流，B错误．
    C、青春期谈及性知识的问题不应回避，C正确．
    D、对一些不懂的知识，经常与家长、老师交流思想，接受指导，D正确．
    故选：B

    点评 了解青春期心理的变化，遇到问题时选择正确的做法，健康度过青春期．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    8．鹦鹉是一种十分受欢迎的宠物鸟，其艳丽的羽毛颜色一直是人们繁殖培育的重点．现有几只雌雄鹦鹉交配组合如下，请分析回答问题：
    组别亲代配对后代数目（只）
    绿色黄色
    甲绿色×绿色110
    乙黄色×绿色012
    丙黄色×黄色？？
    （1）鹦鹉羽毛的黄色和绿色是一对相对性状．
    （2）根据乙组可以判断：鹦鹉羽毛的黄色是显性性状．
    （3）假设鹦鹉羽毛的黄色与绿色分别由基因M和m控制．乙组后代的基因组成最可能是Mm（只填1个）．
    （4）丙组是用基因组成为Mm的鹦鹉进行杂交，若丙组共繁殖16只鹦鹉，则理论上有绿色鹦鹉有4只．

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    9．蚕豆植株所需要的水，主要由根尖的（　　）区吸收而来的．
    A．根冠B．分生C．伸长D．成熟

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列不属于排泄的是（　　）
    A．尿素、水、无机盐随尿液排出B．二氧化碳随呼吸排出体外
    C．少量尿素、无机盐和水由汗腺排出D．食物残渣由肛门排出

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．某中学安排学生到舟山旅游，让学生查查资料，资料显示舟山某列岛由主岛、黄尾岛、南岛、北岛等岛屿组成的，总面积约为20平方千米，主岛上基岩裸露，尖峰突起，土层基薄，缺乏淡水，山茶、棕榈、马齿苋随处可见，仙人掌遍地丛生，其中黄尾岛囚鸟多，又称“鸟岛”，南岛蛇多，几乎遍布全岛，问：
    （1）岛中的鸟和蛇具有的共同特征是D．
    A、体温恒定
    B、体外受精
    C、陆生
    D、用肺呼吸
    （2）鸟和蛇都是卵生动物，而哺乳动物是胎生的，卵生和胎生的根本区别是胚胎发育的场所不同．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．（1）如图一表示吸气过程，此时肋间肌收缩（收缩或舒张），使胸廓的容积增大，膈肌收缩（收缩或舒张），此时，胸腔容积增大，肺便扩张，肺内的气体压力相应下降，外界气体进入肺．
    （2）如图二表示呼气过程，此时肋间肌和膈肌都舒张，使胸腔容积缩小，肺内气体压力升高，完成呼气．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图是制作人的口腔上皮细胞临时装片的实验步骤，请据图回答问题．

    （1）正确的操作顺序是D→E→A→F→B→C．
    （2）A步骤中，牙签刮取的部位是口腔侧壁．
    （3）B和D的操作中，滴管滴出的液体依次是碘液和生理盐水．
    （4）图F的操作方法是：用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触水滴，再缓缓放下，这样做的意义是防止装片上出现过多气泡．
    （5）实验中用到生理盐水和稀碘液，其中生理盐水的作用是保持细胞的正常形态，稀碘液的作用是染色．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．比较甲、乙花生的分布范围和平均值，我们知道，乙花生平均值大于甲花生平值，说明花生长短的性状受（　　）控制．
    A．环境B．遗传物质C．土壤D．空气

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图表示淀粉、蛋白质和脂肪在消化道中各部位经消化后的含量变化曲线，（A、B、C、D、E依次代表消化道的部位）根据图回答：
    （1）图中C所代表的器官是胃．
    （2）曲线X是代表淀粉的消化，曲线Y是代表脂肪的消化．
    （3）从图中可以看出，淀粉的初步消化是从图中A处开始的；蛋白质的初步消化是从图中C处开始的；食物在图中的D处，最终分解成能被人体吸收的营养物质．（填字母代号）
    （4）D中含有哪些消化液？肠液、胰液、胆汁．

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