[题目]小军在社区调查生物的种类时.记录了许多生物.为了便于统计和分析.他对生物进行了分类.其中属于水生植物的是( )A. 车前草B. 国槐C. 睡莲D. 黄杨题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】小军在社区调查生物的种类时，记录了许多生物，为了便于统计和分析，他对生物进行了分类。其中属于水生植物的是（　　）

A. 车前草

B. 国槐

C. 睡莲

D. 黄杨

【答案】C

【解析】车前草、国槐、黄杨都生活在陆地上，属于陆生植物；睡莲生活在水中，属于水生植物。

练习册系列答案

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科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】下图是有关生殖发育的示意图，请分析回答问题：

（1）对比图中甲、乙、丙、丁的生殖方式，属于无性生殖的是__________________。

（2）图中甲是青蛙的发育过程经过卵→___________→幼蛙→成蛙等阶段，所以它的发育方式属于___________发育，青蛙的肺不发达，需要___________辅助呼吸。图丙的昆虫发育阶段只经历卵、___________和成虫三个阶段，所以它的发育方式属于______________________。

（3）对比图中乙，丙的发育过程，图中乙的昆虫发育过程________（填“少”或“多”）_______期。

（4）毛桃个小味差，水蜜桃个大味甜，若图中丁的①是水蜜桃的枝条，桃树种植户将①嫁接到②毛桃（砧木）上，为保证①能成活，嫁接时应当使①和②的___________紧密结合。①所结的果实是___________桃。

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科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】食物中含有多种营养物质，其中的淀粉、脂肪和蛋白质等大分子营养需要先经过消化系统的消化，才能被人体吸收利用。请根据所学知识回答下列问题。

（1）图1为人体消化系统结构示意图，图2为淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中消化过程示意图。

①图2中蛋白质开始被消化的部位对应图1中的结构是[　　]_____，物质X代表_____。

②图2所示结果可以说明食物消化的主要场所是[　　]_____（填图1中序号和结构名称）。

根据图1说明此部位适于消化的特点是_____（写出1点），同时它也是人体吸收营养的主要器官，与其吸收功能相适应的结构特点有_____。

（2）小刚同学提出疑问：食物中的大分子营养物质为什么要先进行消化，才能被吸收呢？他设计了如下的实验进行研究。实验装置及部分操作如图3所示。一段时间后，取4支试管，编号1-4，从A的玻璃管、A的烧杯、B的玻璃管、B的烧杯中各取鱼鳔2毫升液体，分别加入到1-4号试管中。处理过程及结果见下表。

	1（A试管）	2（A烧杯）	3（B试管）	4（B烧杯）
处理	加2滴碘液	加2滴碘液	加2毫升本尼迪特试剂，沸水浴加热	加2毫升本尼迪特试剂，沸水浴加热
结果	变蓝	不变色	出现砖红色沉淀	出现砖红色沉淀
注：本尼迪特试剂与葡萄糖混合加热后，会出现砖红色沉淀