【题目】下图所示图钉刺手后反应的部分神经结构,请根据下图与所学的知识回答下列小题。
【1】上图所示的神经结构叫做 ( )
A. 神经 B. 脊髓 C. 反射 D. 反射弧
【2】图钉刺手,手会立即缩回。这种反应叫做( )
A. 反射 B. 兴奋 C. 运动 D. 冲动
【3】图钉刺手后,人会感到疼痛。痛觉产生的部位是 ( )
A. 手的皮肤 B. 神经a C. 脊髓 D. 大脑皮层
【4】图钉刺手后,感到疼痛与缩手在时间上的关系是 ( )
A. 先感到疼痛,再缩手 B. 先缩手,再感到疼痛
C. 缩手与感到疼痛同时 D. 两者没有一定的时间关系
【5】若神经b受到意外损伤,用图钉刺手 ( )
A. 不感到疼痛,手立即缩回 B. 感到疼痛,手不能缩回
C. 感到疼痛,手立即缩回 D. 不感到疼痛,手也不能缩回
【答案】
【1】D
【2】A
【3】D
【4】B
【5】B
【解析】反射是指在神经系统的参与下,人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。观图可知:a上有神经节是传入神经、b是传出神经。
【1】如图所示的神经结构叫做反射弧,其中a是传入神经,b是传出神经。
【2】反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,如传出神经受损,即使有较强的刺激人体也不会作出反应,因为效应器接收不到神经传来的神经冲动。手偶尔碰到了火,立刻缩回来,是神经系统对外界刺激作出的反应,属于非条件反射。
【3】反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,如传出神经受损,即使有适宜的刺激人体也不会作出反应,因为效应器接收不到神经传来的神经冲动。感受器产生的神经冲动能通过传入神经传到脊髓内的神经中枢,通过传出神经传到效应器,完成缩手反射。同时脊髓内的神经中枢还把神经冲动经过脊髓的白质上行传到大脑皮层,形成痛觉。因此手指不小心被针扎后感到疼痛,痛觉形成的部位是大脑皮质里的躯体感觉中枢。
【4】缩手反射的反射弧是感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器,手偶然碰到针尖后,手指头上的感受器感受了针的刺激产生的神经冲动沿着→传入神经→神经中枢(脊髓)→传出神经→效应器引起缩手反射,同时神经冲动传到脊髓时有一部分沿着脊髓里的白质上行传导大脑里的躯体感觉中枢产生痛觉。因此痛觉是在大脑产生的传导路线比缩手反射的长,故先缩手后感到疼痛;故B符合题意。
【5】反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,如传出神经被破坏,即使有适宜的刺激人体也不会作出反应,即不能运动。因为效应器接收不到神经传来的神经冲动。但是感受器产生的神经冲动能通过传入神经传到神经中枢,在经过脊髓的白质上行传到大脑皮层,形成感觉,所以若神经b受到意外损伤,用图钉刺手能感到疼痛,但手不能缩回。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物圈中不同的动物类群组成了丰富多彩的动物世界。生物学家认为,所有的动物都起源于单细胞原生动物,在漫长的进化过程中相继产生新的物种。如图的“进化树”表示动物进化的大致历程及各动物类群之间的关系。
(1)请写出乙、丙代表的动物类群:乙_____,丙_____。
(2)生物圈中种类和数量最多的动物类群是[ ]_____,该类群是由古代的[ ]_____进化来的,进化的主要特征是_____。
(3)生物学家通过对化石研究发现:大多数无脊椎动物出现在6亿年前,最早的鱼类大约出现在5.3亿年前,大约3.2亿年前才出现了真正的陆生脊椎动物类群[ ]_____,其适应陆地生活的生殖特征是_____,最晚出现的一类脊椎动物是[ ]_____。
(4)从动物进化的大致历程来看,动物进化的总体趋势是_______________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是常见的几种动物图片,请据图回答问题
(1)动物可以依据不同的标准分类,如果按脊柱的有无来分,图中_____(填序号)属于脊椎动物。
(2)①属于腔肠动物,其消化后的食物残渣从_____排出。
(3)②属于_____动物,它的体表有坚韧的_____。
(4)③用_____呼吸。④体内有发达的_____与肺相连,起到辅助呼吸的作用。
(5)图中属于恒温动物的是_____(填序号)。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图中甲和乙是两类不同细胞的模式图,据图回答问题:
(1)图甲细胞中的能量转换器是(填序号)______。图甲和图乙细胞都具有的、能控制物质进出细胞的结构是(填结构名称)______。
(2)若图甲表示洋葱根尖细胞,则图中不应有的结构是(填序号)______。若图甲表示雪梨的果肉细胞,则其含有糖分的汁水来自细胞结构的(填序号)______。
(3)细菌的结构与图甲细胞比较,最主要区别是细菌______。
(4)图中结构⑥是细胞的控制中心,其中的______是遗传物质,携带着控制细胞生命活动、生物体发育和遗传的遗传信息。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是生态系统的组成图解,请补充完整。
①___________②___________③___________④___________⑤___________
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关植物的生活需要水的各种叙述中,错误的是( )
A.使植物硬挺,保持直立姿态
B.水是植物体的重要组成部分
C.使叶片舒展,有利于光合作用
D.使有机物溶解在水中,便于运输
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是染色体和DNA的关系示意图.下列叙述正确的是( )
A. ①是DNA,②是蛋白质
B. 每条DNA上只有一个基因
C. 图中这条染色体一半来自父方,一半来自母方
D. 人体所有细胞中染色体都是成对存在的
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据如图的遗传图解回答问题.
(1)父亲的基因是________,母亲的基因是________.
(2)父亲能产生________种精子,其基因型是________,母亲能产生________种卵细胞,其基因型是________.
(3)这对夫妇所生小孩患白化病的可能性是________%.
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