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动植物细胞中都有的能量转换器是
线粒体
线粒体
,控制物质进出的是
细胞膜
细胞膜
分析:植物细胞的结构有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体.人体(动物)细胞有细胞膜、细胞质和细胞核和线粒体,通过比较而植物细胞具有人体细胞没有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡.因此在人体的细胞内,控制能量变化的只是线粒体,线粒体是有氧呼吸的主要场所,能将储存在有机物中的化学能释放出来,为细胞生命活动提供动力,有动力车间之称;  细胞膜是半透膜,动物、植物和人体的细胞膜具有相似的功能,具有交换物质营养的功能,即细胞膜具有控制物质进出的功能,它具有选择性,细胞内的废物可以出去.有用的物质不能出去,细胞外的营养物质可以进入细胞,有害的物质不能进入细胞.
解答:答:动物细胞没有叶绿体,因此在动物体的细胞内,控制能量变化的只是线粒体,线粒体是有氧呼吸的主要场所,能将储存在有机物中的化学能释放出来,为细胞生命活动提供动力; 动植物体的细胞膜具有控制物质进出的功能,细胞内的废物可以出去.有用的物质不能出去;细胞外的营养物质可以进入细胞,有害的物质不能进入细胞.因此在人体的细胞内,控制物质进出细胞的是细胞膜 
故答案为:线粒体;细胞膜.
点评:本题主要考查了细胞膜、线粒体的主要功能,以及动、植物细胞的不同点.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

图如是植物细胞与动物细胞示意图,请据图作答:
(1)植物细胞示意图是
A
A
图,你的判断依据是该细胞有
细胞壁
细胞壁
.(任写一项)
(2)西瓜甘甜可口是因为[
]
液泡
液泡
中含有大量糖分.
(3)细胞结构中,有“遗传信息库”之称的是[
]
细胞核
细胞核
,能够进行光合作用的是[
]
叶绿体
叶绿体
,能控制物质进出细胞的结构是[
]
细胞膜
细胞膜

(4)图中没有表示出来,有“动力车间”之称的是
线粒体
线粒体

(5)图中②④⑥是动植物细胞都有的结构,其中②的名称是
细胞膜
细胞膜
,④的名称是
细胞核
细胞核
,⑥的名称是
细胞质
细胞质

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:
(1)属于植物细胞的是图
,属于动物细胞的是图

(2)图甲中对细胞有支持和保护作用的是
[A]
[A]
细胞壁
细胞壁
,能吸收光能制造有机物的是
[E]
[E]
叶绿体
叶绿体
.动植物细胞都具有的“能量转换器”是
线粒体
线粒体

(3)图中C是
细胞核
细胞核
,其中储存遗传信息的物质是
DNA(核糖核酸或核酸)
DNA(核糖核酸或核酸)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是植物细胞与动物细胞示意图,请据图作答:
(1)动物物细胞示意图是
图,你的判断依据是
乙中没有[①]细胞壁、[③]叶绿体、[⑤]液泡.
乙中没有[①]细胞壁、[③]叶绿体、[⑤]液泡.

(2)图中②④⑥是动植物细胞都有的结构,其中④的名称是
细胞核
细胞核

⑥的名称是
细胞质
细胞质

(3)我们从婴儿到青少年,个子长高了很多,其根本原因是
B
B

A.经常喝牛奶  B.细胞的分裂和生长  C.参加体育锻炼  D.父母的养育
(4)两图中能进行光合作用是
,原因是细胞中有
叶绿体
叶绿体
(结构名称).

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是植物细胞与动物细胞示意图,请据图作答:
(1)表示动物细胞的是
图.
(2)乙图:控制物质进出细胞的结构是[
]
细胞膜
细胞膜
,储存遗传信息的结构是[
]
细胞核
细胞核

(3)结构[
]
叶绿体
叶绿体
能将光能转变成化学能,储存在它所制造的有机物中.
(4)植物细胞示意图是
图,你的判断依据是该细胞有
[①]细胞壁
[①]细胞壁
.(任写一项)
(5)图中②④⑥是动植物细胞都有的结构,其中④的名称是
细胞核
细胞核
,⑥的名称是
细胞质
细胞质

(6)在细胞分裂时,④变化最明显的是进行了
染色体加倍
染色体加倍
,然后分成完全相同的两份分别进入两个新细胞,以确保其数目和形态不变,稳定遗传.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:
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(1)对植物细胞具有支持和保护作用的结构是[
 
]
 
,图中B、C、D是动植物细胞都有的结构,其中能控制着物质的进出是[
 
]
 

(2)切洋葱鳞片叶时会闻到辣味,这种物质存在于[
 
]
 
内的细胞液中.
(3)基因是决定生物性状的DNA片段,它主要存在于
 

A. B              B. C             C.  D           D. F
(4)细胞内进行光合作用,制造有机物的“加工厂”是
 

A. B              B. D             C.  E            D. F.

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