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    【题目】绿色植物维持生物圈碳——氧平衡的主要生理作用是 ( )
    A.光合作用
    B.呼吸作用
    C.蒸腾作用
    D.吸收作用

    【答案】A
    【解析】A、光合作用能不断地吸收大气中的二氧化碳，并释放出氧气，以维持大气中的碳---氧平衡，A符合题意；
    B、呼吸作用是不断地吸收氧气释放二氧化碳，会使大气中二氧化碳越来越多，氧气越来越少，不能维持二者的平衡，B不符合题意；
    C、蒸腾作用，能增加大气的湿度，与碳---氧平衡无关，C不符合题意；
    D、吸收作用指的是植物的根从土壤中吸收水和无机盐，与大气中碳---氧平衡无关，D不符合题意.

    所以答案是：A.

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    （1）家蚕个体发育的起点是___________。

    （2）家蚕的发育过程经历了__________（用序号和箭头表示）四个时期，发育方式属于____________发育。

    （3）为提高吐丝量，可设法延长其中的____________时期。

    （4）我国人民很早就学会驯养家蚕，编织丝绸。其中有一道工序是将蚕茧用热水浸泡后缫丝，请问缫丝时在茧内死亡的是家蚕的哪一发育时期？___________。

    （5）家蚕的发育过程与蝗虫相比多了___________期，蝗虫的发育方式是______________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

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    【题目】蝙蝠属于哺乳类而不属于鸟类的特点是（ ）
    A.心脏有四腔
    B.体温恒定
    C.体腔内有膈
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    【题目】如图是昆虫的两种变态发育过程示意图，下列描述正确的是（ ）

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    B.图乙属于完全变态发育

    C.图甲中 c 期对农作物危害最大

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