精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
3.人体在呼气时,呼出的气体是(  )
A.二氧化碳B.空气
C.二氧化碳增加了的空气D.氧气

分析 人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳,这是因为吸入的气体中的一部分氧气在肺泡处扩散到血液里,随血液循环运输到组织细胞处,在这里,组织细胞利用氧气分解有机物释放能量,并且产生二氧化碳,二氧化碳又随血液循环运输到肺泡处,随呼气排出体外.

解答 解:人体在吸气时,吸入体内的是空气,空气首先在肺内发生了气体交换.肺内的氧气扩散到血液里,血液里的二氧化碳扩散到肺内.故正常情况下,呼出的气体和吸入的气体相比,其变化是水分增加、氧气含量减少、二氧化碳含量增加.因此可以说,人体在呼气时,呼出的气体是氧气含量减少、二氧化碳含量增加了的空气.
故选:C.

点评 呼出的气体中含有较多的二氧化碳,这是因为吸入气体的部分氧气被组织细胞利用并产生了二氧化碳气体.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.下列不是人体排泄器官的是(  )
A.B.皮肤C.D.肛门

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.在丹麦,蓝色眼睛的人居多,也有人是褐色研究.大量调查发现,夫妇都是蓝色眼睛他们的子女也全部是蓝色眼睛.而有些夫妇都是褐色眼睛后代却不都是褐色眼睛,也有蓝色眼睛的子女.请你据此分析回答:
(1)都是褐色眼睛的父母生育后代是蓝色眼睛的现象,在遗传学上叫做变异.
(2)蓝色眼睛和褐色眼睛称为相对性状,根据上述信息可以推测显性性状是褐色眼睛.
(3)一对夫妇分别是蓝色眼睛和褐色眼睛,他们的子女既有蓝色眼睛也有褐色眼睛.假设显性基因用A表示,隐性基因用a表示,请你写出这对夫妇的基因组成Aa、aa.他们再生育一个蓝色眼睛的子女的可能性是50%.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.妈妈为小健设计了一份午餐食谱:米饭、红烧肉、牛肉、鸡蛋汤.根据所学的生物学知识,你认为添加下列哪项后会使这份食谱营养更合理?(  )
A.香菇油菜B.牛奶C.鲫鱼汤D.小米粥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.图一为呼吸系统组成示意图,图二为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,请据图回答下列问题:

(1)[2]在人体呼吸时的作用为D 
A.温暖、清洁空气  B.气体进出的通道   C.对空气进行湿润处理   D.以上都对
(2)图二所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平上皮细胞构成,这有利于进行气体交换.图中的a代表的物质是二氧化碳,毛细血管[5]汇合而成的静脉血管内流动脉血.
(3)图二所示的外界气体按照d方向离开肺泡时,图一中[3]膈肌膈肌应处于舒张状态,此时肺内的气压大于(选填“大于”或“小于”)外界大气压.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.通过实验证明鱼在水中游泳时,即使视线不好,也能顺利躲开礁石,这是因为(  )
A.1B.6C.7D.8

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.下列关于河蚌的叙述不正确的是(  )
A.体表贝壳前端稍尖,后端钝圆B.贝壳有保护作用
C.斧足是其运动的器官D.它用鳃进行呼吸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.下列叙述中与小肠的消化和吸收功能无关的是(  )
A.小肠内有皱襞和小肠绒毛B.小肠与大肠相连
C.小肠长约5-6米D.小肠内有多种消化液

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.如图是生态系统的组成示意图,请据图用图中序号回答问题:
(1)生态系统中的生物部分包括生产者、消费者和分解者,请指出图中有1条食物链,请写出①→②→④.
(2)消费者与生产者之间的关系主要是捕食的关系.
(3)该生态系统中,①属于生产者②④属于消费者③属于分解者.
(4)植物、鸟、虫三者中,数目最多的是植物.
(5)如果植物被喷过农药,则三者中,体内农药含量最高的是④.

查看答案和解析>>

同步练习册答案