【题目】家庭栽培花卉，每隔几年要重新换一次土，其原因是；（ ）
A. 花盆中的土壤被植物吸收了 B. 土壤中的肥力太少
C. 土壤中缺少微量元素 D. 土壤中缺少有机物
海淀黄冈名师导航系列答案
普通高中同步练习册系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图所示是“平衡膳食宝塔图”和“消化系统模式图”，请据图回答：
（1）根据甲图提示，位于底层的食物在膳食搭配中摄入量应最多，这类食物所含营养成分主要是_____，在_____开始被消化。
（2）乙图中[①]分泌的_____能促进第五层的食物的消化。
（3）青少年处于长身体的关键阶段，在保证摄入足够的第一、第二层食物的同时，应多吃些处于第三层和第四层的食物，因为这些食物可以提供丰富的_____，此物质在图乙[_____]胃中进行了初步的消化。
（4）甲图五层中的食物消化和吸收的主要场所是在图乙的[]_____。其壁的内表面有_____和_____，大大增加了消化和吸收的面积。
（5）小东同学午餐常吃米饭、红烧鲫鱼、葱炒鸡蛋或豆腐。根据膳食宝塔的提示，小东同学的这份食谱明显缺少的食物种类是_____。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】周末，兴趣小组的同学走进垦利区大三合现代养鸡场农业园区，把生物课堂搬到了鲜活的生活中。让我们随他们一起参观体验吧。
（1）一片葱郁的人工树林中，珍珠鸡、江山乌鸡、河南斗鸡、北京油鸡等三三两两悠闲地漫步觅食。不同品种的鸡都是由共同的祖先原鸡经过______形成的。
（2）“扑棱”，一只野鸡飞了起来，向远处飞去…其特殊的呼吸方式______保证了它飞行时充足的氧气供应。
（3）“快看，好漂亮！”循声望去，一只孔雀正神气地张开并抖动着华丽的羽衣。孔雀开屏是繁殖行为，从获得途径上属于______行为。
（4）你发现了吗？鸡冠的形状不一样，有单冠和玫瑰冠之分（图1），这在生物学上称作______。
（5）图2是两种冠形的杂交图解（用E、e表示控制鸡冠形状的显、隐性基因；图中…表示多个与前面子代个体相同的个体）。
①根据图中所示遗传结果，推断______是显性的。
②现有一只玫瑰冠的公鸡，其基因组成不知是EE还是Ee，同学们设计了如下鉴定方案：
选用单冠母鸡与这只玫瑰冠公鸡交配，请预测实验结果及结论______。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是三种血管关系模式图，下列叙述正确的是（ ）
A. ①中血流速度最慢
B. ②是物质交换场所
C. ③数量最多分布最广
D. ③管壁由一层细胞构成
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【题目】下图表示农田生态系统的部分物质循环模式图，其中甲、乙、丙分别为该生态系统的组成成分，A、B、C是丙中三种生物。据图回答：
（1）若“玉米→田鼠→蛇→猫头鹰”是该生态系统中的一条食物链，则玉米是该生态系统组成成分中的_____，丙中的[_____]（填字母）代表蛇。
（2）图中C和B之间存在捕食关系和_____关系。从理论上分析，若大量捕杀A，一定时间内B的数量先_____，后趋于稳定。
（3）该生态系统的生物种类和数量少，其自动调节能力_____。
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【题目】已知豌豆花的位置有腋生和顶生（如下图所示），不同豌豆杂交结果如下表。
据表回答：
（1）豌豆花位置的腋生和顶生在遗传学上称为一对______，它们由DNA上的______控制。
（2）杂交组合______可以推测豌豆花位置腋生性状为显隐性。
（3）为测定丙的基因组成（假设控制豌豆花位置的显性基因用A表示，隐性基因用a表示），可选取丙与丁杂交：
①若子代性状全部为腋生，则说明丙的基因组成为_______；
②若子代性状出现_______，则说明丙的基因组成为_______。
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【题目】护士在给病人打点滴时,常用橡胶软管扎紧病人手的腕部,这时会发现橡胶软管上方（靠近肢端一方称下,近心端称上）的血管变化情况是:血管①变得扁起来,在橡胶软管下方发现血管②膨胀起来,这时护士将针头插入膨胀起来的血管中。试判断血管①②依次是（ ）
A．动脉、静脉 B．静脉、动脉
C．静脉、静脉 D．动脉、动脉
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】关于水分对生物的影响，下列叙述不正确的是( )
A. 一切生物的生活都离不开水 B. 降水量的多少影响生物的分布
C. 干旱缺水使有些草原动物进入夏眠 D. 土壤中的水越多，植物生长得越好
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