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    【题目】下列关于肺的叙述中．不属于有利于气体交换的是（ ）

    A. 肺的末端形成肺泡，总数约行7亿个

    B. 每个肺泡的壁很薄．只有一层细胞构成

    C. 肺可分为左肺和右肺

    D. 肺泡外包绕着毛细血管

    【答案】C

    【解析】肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的主要场所，肺泡是气体交换的主要部位。肺适于气体交换的特点是：肺泡数目极多总数约有7亿个，增大了肺进行气体交换的面积；肺泡外包绕着毛细血管，有利于气体在肺泡和毛细血管内的血液之间进行气体交换；肺泡壁很薄，只有一层上皮细胞，有利于气体交换；肺分为左肺和右肺与气体交换无直接关系。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答下列问题：

    （1）图中_____为植物细胞。

    （2）起支持和保护功能的[⑥]_____。

    （3）植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能将其它不需要的物质挡在外面，这主要是由于[⑤]_____的作用。

    （4）生物在遗传过程中，主要靠[④]_____完成。

    （5）橘子的果肉中，含有大量的营养物质，吃起来酸甜可口，这些养分主要来自细胞中的[③]_____。

    （6）能将光能转化成化学能，并将化学能储存在它所制造的糖类等有机物中的是[①]_____。

    （7）图中没有标出的结构，在动物细胞和植物细胞中能把细胞中有机物所储存的能量释放出来，这个结构是_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在进行实验设计时，不能作为一组对照实验的选项是（ ）

    A．2 5℃和0℃ B．有光和无光

    C．温度和水分 D．有空气和无空气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在“草→害虫→蛇→鹰"这条食物链中，属于第一营养级的生物是（ ）

    A.害虫B.鹰C.草D.蛇

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题。

    （1）如图食物网中其有_____条食物链，写出鹰从哪一条食物链中获得的能量最少，可表示为_____。（用箭头和文字表示）

    （2）在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总量维持在_____的状态，这就叫做生态平衡。如果由于人类大量捕猎狐狸，野兔和老鼠的数量会_____。

    （3）在图中，鹰和蛇的关系是_____，鹰是第_____营养级。

    （4）若要构成一个生态系统，图中还缺少的成分是_____和_____，在这个生态系统中的主要成分是_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】鱼必须生活在水里，离开水一段时间后鱼就会死亡，对此解释是（ ）

    A．生物影响环境 B．生物适应环境

    C．生物改变环境 D．生物依赖环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图表示关节结构示意图，下列叙述错误的是

    A. 结构③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦

    B. 骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼

    C. 结构②是骨骼肌

    D. 关节的基本结构包括①④②③

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】关于显微镜的使用步骤顺序正确的是（ ）

    ①取镜安放 ②安置玻片标本 ③对光 ④转动细准焦螺旋 ⑤转动粗准焦螺旋使镜筒上升 ⑥转动粗准焦螺旋使镜筒下降

    A．①③②④⑥⑤B．①③②⑥⑤④C．①②③④⑤⑥ D．①②③⑤⑥④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列能正确表示大熊猫的结构层次的组合是（ ）

    ①血液②神经元③肝脏④大熊猫⑤泌尿系统

    A.②①③⑤④B.①③④②⑤

    C.②③①⑤④D.①②③④⑤

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