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【题目】下列哪项是早成鸟具有的特点

A.自行觅食B.眼未睁开

C.腿足无力D.绒羽很少

【答案】A

【解析】

对于鸟类的发育特点,根据孵出时是否充分发育可分为早成鸟和晚成鸟。早成鸟指的是一生下来就有独立进食 活动的能力;晚成鸟也叫亚成鸟一生下来还需要亲鸟的照顾,直至独立生活。

刚从卵壳中孵化出来的雏鸡,眼已经睁开,全身有稠密的绒羽,腿足有力,立刻就能跟随亲鸡自行觅食,像雏鸡这样的鸟叫做早成鸟。鸭、鹅等属于早成鸟。另外一些鸟的雏鸟从卵壳里出来时,发育还不充分,眼还没有睁开,身上的绒羽很少,甚至全身裸露,腿足无力,没有独立生活的能力,要留在巢内由亲鸟喂养,像这样的鸟叫做晚成鸟。家鸽、燕子、麻雀等属于晚成鸟。可见A是早成鸟具有的特点。

故选:A

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】当你搬开花盆或石块。栖身在下面的鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动过程填写完整。

1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?

2)作出假设:_____

3)制定并实施探究方案:在实验用长方形不透光的塑料盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇,静置2分钟后开始记数,然后每隔1分钟观察记录一次鼠妇的行为和两侧的数量,连续10次。

该实验的变量是_____。为什么在铁盘两侧中央不是各放 1只鼠妇而是5只?_____

4)设计表格,记录结果:

环境

第一次

第二次

第三次

第四次

……

第十次

明亮

3

1

2

1

……

0

阴暗

7

9

8

9

……

10

为了使实验结论更准确,对上述表格中数据做怎样的处理?_____

5)分析数据,得出结论_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】设计探究实验

背景知识:蚯蚓生活在潮湿 、疏松、富含有机物的土壤中。它的身体由许多体节构成,体表湿润并且有许多粗糙的刚毛。蚯蚓依靠肌肉和刚毛运动。请你设计一个实验来探究:蚯蚓在什么样的物体表面爬得快。

1)我提出的问题_________________________________

2)我的假设__________________________

3)该实验要不要设计对照实验___________

4)预测结果________________

5)得出结论_____________________

6)用手触摸蚯蚓身体腹部,感觉_____。用放大镜观察,可以看到腹部有许多小突起——_____________

7)蚯蚓在玻璃上运动比在纸上运动的速度要__________

8)在实验的过程中,应经常用浸水的湿棉花球,轻轻地檫蚯蚓体表,这是因为蚯蚓是靠__________呼吸的。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】马铃薯的块茎能够“出芽”,利用这种带芽的马铃薯块进行繁殖的生殖方式属于

A.出芽生殖B.营养生殖C.分裂生殖D.有性生殖

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关植物细胞的叙述,错误的是( )

A.都具有细胞壁、叶绿体和液泡等结构

B.细胞膜具有控制物质进出细胞的作用

C.细胞质中的叶绿体和线粒体是能量转换器

D.细胞是植物体结构和功能的基本单位

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人们喜爱吃花蛤(又称花甲),它属于软体动物,营养丰富。以下说法错误的是( )

A.它具有贝壳B.它体温恒定

C.它身体柔软,有外套膜D.它的运动器官是足

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】你可能有过像鸟一样飞上蓝天的愿望,你认为以下哪项不是鸟类适于飞行的特征( )

A.身体呈流线型B.前肢特化为翼

C.鸟的骨骼薄、中空、坚固D.体内有脊柱

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】关于动物形态结构特点与功能的叙述,错误的是( )

A.身体由许多相似的环状体节构成是蚯蚓和沙蚕的共同特征

B.具有两对翅、三对足是节肢动物的共同特征

C.蜥蜴的头后有颈,头可以灵活转动,便于觅食和避敌

D.鱼鳃内含有丰富的毛细血管,有利于鱼在水中呼吸

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】使用显微镜观察时,下列操作错误的是(  )

A.调节粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛注视目镜内

B.为了看到更多的细胞,将镜头组合由 10×40 变为 10×10

C.对光时用大的光圈

D.感觉光线较弱,换用反光镜的凹面

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