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农谚说“有收无收在于水,收多收少在于肥”。这说明植物生长需要

A.有机物 B.水和无机盐

C.维生素 D.适宜的温度

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2016福建省八年级生物适应性练习(一)(解析版) 题型:探究题

在学习了“两栖动物的生殖和发育”后,某中学生物学科兴趣小组开展了“污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。

他们采集了一定数量的青蛙受精卵,以洗涤剂作为污染物,在鱼缸中进行实验观察。

(1)提出问题;

(2)作出假设;

(3)设计并实施实验:

①将2个鱼缸中加入等量的清水,并编号1、2;在1号鱼缸中再加入10ml ,在2号鱼缸中再加入等量的洗涤剂。这一探究实验的变量是

②把青蛙受精卵分成二等份,每份各100粒(目的是 ),分别放入上述鱼缸中,在相同且适宜的环境中孵化。

③定时观察实验,并记录被孵化的蛙卵的数量,计算出孵化率(孵化出蝌蚪的数量/100粒)。

(4)预测实验结果并分析:如果2号鱼缸比1号鱼缸孵化率低很多,说明洗涤剂可能 青蛙受精卵的孵化率。

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科目:初中生物 来源:2016福建省八年级生物适应性练习(二)(解析版) 题型:判断题

父母都是双眼皮,生下的子女一定也是双眼皮。( )

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科目:初中生物 来源:2016福建省八年级生物适应性练习(二)(解析版) 题型:选择题

下列关于胎生、哺乳的叙述,不正确的是

A.绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代 B.胎生、哺乳提高了后代的成活率

C.哺乳为幼仔D成长提供优越的营养条件 D.胎生提高了哺乳动物的产仔率

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科目:初中生物 来源:2016福建省八年级生物适应性练习(二)(解析版) 题型:选择题

新生儿的性别取决于

A.母亲的体质 B.卵细胞的基因型

C.精子的基因型 D.受精的时间

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科目:初中生物 来源:2016福建省八年级生物适应性练习(二)(解析版) 题型:选择题

下图为植物细胞分裂过程中不同时期的图像,发生分裂的先后顺序是

A.甲→乙→丙→丁 B.甲→丙→丁→乙

C.丁→乙→甲→丙 D.甲→丙→乙→丁

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科目:初中生物 来源:2016中考生物专题训练:被子植物的一生(解析版) 题型:填空题

与其他绿色开花植物一样,菜豆的一生也要经历从种子萌发,到长成植物,再到开花结果的生命周期.

(1)菜豆种子的萌发需要适宜的外界条件.图1是王华探究“影响菜豆种子萌发的外界条件”实验装置示意图,甲、乙、丙三粒菜豆种子均用小绳固定在小木棍上,该实验要探究的影响种子萌发的外界条件包括 .图2为菜豆种子的结构图,种子在萌发过程中首先突破种皮的是[ ]

(2)图3中A、B、C分别表示菜豆植株在生长发育过程中进行的不同生理作用.其中,在白天能够进行的是 (用字母表示)代表的生理作用.菜豆植株之所以能够不断长大,是因为 (用字母表示)代表的生理作用强度大于 (用字母表示)代表的生理作用.

(3)17世纪,博物学家格鲁通过细致的观察和解剖,对植物的花作出了如下描述:“在花中有产生精子的部分,是雄蕊:还有相当于动物卵巢的部分,是雌蕊.雄蕊中包含精子的小球,是相当于卵巢的部分受孕”.在格鲁的描述中,“包含精子的小球”的部分是指 ;“相当于卵巢的部分受孕”后, 将发育成新个体的幼体.

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科目:初中生物 来源:2016年饶鹰联谊学校中考模拟考试生物试卷(解析版) 题型:填空题

有一次李强上街买一袋黄豆芽放在阳光下,下午去打开一看,发现许多黄豆芽变成“绿豆芽”,小明觉得奇怪,他把这一发现告诉了班里同学们,他们决定把问题弄清楚,请你和他们一起去探究。

(1)你的问题是:光能影响叶绿素的产生吗?

(2)针对你提出的问题?请作出假设:

(3)设计实验方案:

A取一定数量的新鲜黄豆芽分成两份,分别放在甲、乙两个容器中。

B把甲放在阳光下培养,把乙放在 处培养。

(4)该实验预期效果是:甲中的黄豆芽变绿,乙中黄豆芽

(5)该实验证明了

(6)实验中设置甲、乙两组的目的是 。其中的实验变量是有无光照。

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科目:初中生物 来源:2016年秋济南版七年级生物第一学期周清测试卷四(解析版) 题型:选择题

在升入初中前的近两年中,你会发现身边的许多女生身高增长明显。她们由矮长高的原因是( )。

A.细胞的分裂和生长 B.细胞的生长和分化

C.细胞的生长 D.细胞的分裂和分化

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