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【题目】科学探究的正确程序是( )
①提出问题 ②作出假设 ③制定计划 ④实施计划 ⑤得出结论 ⑥表达交流
A.①②③④⑤⑥
B.①③②④⑤⑥
C.①⑥⑤④③②
D.③②①④⑤⑥

【答案】A
【解析】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等.按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论,有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论。因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思。所以科学探究的基本过程包括:①提出问题、②作出假设、③制定计划、④实施计划、⑤得出结论、⑥表达交流。

所以答案是:A


【考点精析】关于本题考查的科学探究的过程,需要了解科学探究的一般过程:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流才能得出正确答案.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阅读面的资料并回答问题:
资料一:一只失去雏鸟的美国红雀,总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就像喂养自己的雏鸟一样,一连喂了好几个星期。
资料二:很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶。不久那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。
(1)从行为获得的途径来说,美国红雀喂鱼的行为属于行为,其他大山雀偷喝牛奶的行为属于行为。
(2)美国红雀喂鱼的行为是由其体内的所决定的行为,其他大山雀偷喝牛奶的行为是在遗传因素的基础上,通过因素的作用而形成的行为。从维持动物自身生存的意义上来说,后一种行为比前一种行为更能

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】自然界中现存的生物,都是经过漫长的年代进化而来的。下面有关进化的论述中,不科学的是(
A.生物进化的研究,要建立在对地质学、遗传学等领域的研究和综合分析的基础上,而且要涉及到许多研究方法,最需要的方法之一是比较
B.始祖鸟化石证明了鸟类是由古代爬行类进化而来的
C.按照自然选择学说的解释,长颈鹿的长颈是由于长颈鹿要不断伸长脖子吃高处的树叶而形成的
D.生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生命的起源和进化的叙述,错误的是(

A.原始的生命形式最可能类似于现在的真菌

B.农民长期使用杀虫剂会对害虫起到定向选择的作用

C.生物起源的化学进化学说认为原始海洋是原始生命诞生的摇篮

D.米勒实验的结果说明:在原始地球条件下能将无机物合成有机小分子

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生物进化的叙述,错误的是(
A.化石是研究生物进化最直接的证据
B.在较浅地层中成为化石的生物一定比在较深地层中成为化石的生物高等
C.同源器官是生物进化在解剖学上的重要证据
D.自然选择决定了生物进化的方向

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物多样性正受到越来越多的人的重视。下表为中国生物多样性国情研究报告的部分数据(表中的“百分比”是我国已知种类占世界已知种类的百分比。

类群

我国已知种类

世界已知种类

百分比(%)

哺乳动物

581

4342

13.38

鸟类

1244

8730

14.25

鱼类

3862

19056

20.30

蕨类

2200

10000

22.00

裸子植物

240

850

28.24

被子植物

30000

260000

11.54


(1)上表中,我国在世界上种类占有百分比最高的一类生物是
(2)表中列出的动物均属于动物,该类动物除上表中所列的以外,还应包括的两个生物类群是
(3)一般来说,这些动物进化的总体趋势是由 , 由 , 由
(4)你认为保护生物多样性最有效的措施是
(5)上表中的资料说明了“生物多样性”中的的多样性。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】有人认可“地球上的生命来自于外星球”的推测。他们的依据是(
A.在陨石中发现了并非来自地球的有机物
B.原始地球条件下不可能形成有机物
C.米勒实验为该推测提供了证据
D.在其它星球上已经发现了原始生命

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阅读资料回答问题: 资料一:尽管人迹罕见的南极洲从未使用过DDT这种农药,那里的企鹅一生也从未离开过南极洲,但人们竟在南极洲的一种企鹅体内发现了高浓度的DDT,其含量比海水中高出百万倍
资料二:在草原上人工种草,为了防止鸟吃草籽,用网把试验区罩上,结果发现,网罩内的草的叶子几乎被虫吃光,而未加网罩的地方,草反而生长良好。
资料三:2011年日本大地震造成的福岛核电站危机曾引发全球对于核泄漏影响的担忧,事发时有人预测如果福岛核电站的放射性物质持续流入海洋,海洋生物的生存将面临威胁,甚至会令海洋生物发生“怪诞变异”。
(1)资料一可以说明:生物圈是。洒到农田中的DDT有一部分被植物吸收,还有一些随着雨水流入海洋,被海洋中的生物所吸收,并随着食物链而发生 , 最终到达企鹅体内时,其浓度已经是海水中DDT浓度的百万倍。
(2)资料二发生这个结果原因是:
(3)资料三核辐射将导致动物发生基因变异,那么这种变异属于。核辐射将导致海洋动物的死亡或灭绝,海洋动物的灭绝,从根本上是影响生物多样性中的

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物圈是所有生物的家。它的范围包括( )
A.大气圈、水圈、岩石圈
B.大气圈的下层、水圈、岩石圈
C.大气圈的下层、水圈的上层、岩石圈
D.大气圈的下层、水圈的大部、岩石圈的上层

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同步练习册答案