【题目】雷迪实验和法国学者巴斯德的“鹅颈瓶实验”推翻了( )
A. 生生论B. 化学进化论C. 自然发生论D. 宇宙生命论
【答案】C
【解析】
此题考查的是巴斯德的鹅颈瓶实验的相关内容,据此作答。
巴斯德是法国微生物学家、化学家,巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物,而不能凭空产生。他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”。如图:
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巴斯德将瓶中液体煮沸,使液体中的微生物全被杀死,他将营养液(如肉汤)装入带有弯曲细管的瓶中,弯管是开口的,空气可无阻地进入瓶中,而空气中的微生物则被弯曲的颈阻挡而沉积于弯管底部,不能进入瓶中,结果瓶中不发生微生物。此时如将曲颈管打断,使外界空气不经“沉淀处理”而直接进入营养液中,不久营养液中就出现微生物了,可见微生物不是从营养液中自然发生的,而是来自空气中原已存在的微生物,从而推翻了自然发生论。
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【题目】下图为细菌结构图,根据图回答以下问题
(1)图中1是 __ 、 2是 __________ 、3是 ________ 、4是 ______ 。
(2)细菌结构和洋葱表皮细胞相比,相同的是都有细胞壁、________、________ ,不同的是细菌没有________ ,像这样的细胞我们称为________ 细胞。
(3)与细菌细胞相比,病毒则非常简单,病毒没有______结构,只有_________外壳和内部_________构成。
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【题目】信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美称。请根据以下的材料,归纳信鸽有哪些形态结构和生理功能适于飞行生活。
(1)信鸽体形为______,可以减少飞行时空气的阻力。前肢变成____,是主要的飞行器官。
(2)信鸽用_____呼吸,并有薄壁的________辅助呼吸。
(3)除以上之外,请写出信鸽与飞行生活相适应的特征。(三点即可)
A:__________________。
B:__________________。
C:__________________。
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【题目】如图为叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图,其中①②为相关气体,A为细胞内相关细胞器。下列说法不正确的是( )
A. ①代表的气体是氧气,②代表的气体是二氧化碳
B. A代表的细胞器是线粒体,是呼吸作用的场所
C. 将叶片放入酒精中隔水加热,会看到酒精变成绿色,说明叶绿体已经溶解在酒精中
D. 在叶绿体中进行的生理活动是光合作用,合成有机物、储存能量
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【题目】实验探究:下图是用以研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置,请回答下列问题:
(1)这一实验装置是美国科学家_____________设计的。
(2)A装置里的气体相当于_________,与现在的大气成分相比,其主要区别是不含_______。
(3)正负电极接通进行火花放电是模拟自然界的____________,为其提供能量。
(4)沸水主要是为了产生_____________,实验后可检验到B装置中含有多种氨基酸等有机小分子。
(5)此实验表明:在生命起源的化学进化过程中,从______________________是完全可能的。
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【题目】图是花的结构图,请根据图回答下列问题:
(1)填写图中各结构的名称:①______; ②______; ⑤______⑥______; ⑦______; ⑧______
(2)将来发育成果实的是[ ]______。
(3)将来发育成种子的是[ ]______。
(4)⑩是______,⑥⑦合称______。
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【题目】某生物兴趣小组在探究“植物的呼吸作用”过程中做了如下实验(实验一、实验二),如图所示:
(1)实验一中,选用不透光的黑色塑料袋,是为了防止植物进行____作用。
(2)实验一中若甲袋能使锥形瓶中澄清石灰水变浑浊,而乙袋不能,则可判断____袋装入的是新鲜蔬菜。这也说明植物呼吸作用产生了____。
(3)实验二的装置如图所示,放置一昼夜后,打开瓶盖,迅速将燃烧的小棒分别伸入两个锥形瓶中后,装有新鲜的植物锥形瓶内小棒的火苗立即熄灭,装有烫过的植物锥形瓶内小棒继续燃烧,说明种子的呼吸作用消耗____。
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