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(1)图为显微镜观察到的两个视野,其中甲为主要观察对象,当由视野A变为视野B时,操作方法是________.

(2)图为甲、乙两位同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的效果图,其中甲同学的效果欠佳,要想不出现这位同学视野中不正常的情况,盖盖玻片时应该________.

解:(1)我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反.如我们向左移动玻片标本,而在显微镜内看到的物像则是向右移动的.题中物像在视野的左方,要想把它移到视野中央,应该向左方移动玻片标本,物像才向右方移动移到视野中央.
(2)盖盖玻片时的操作方法是:用镊子夹起盖玻片,将盖玻片的一侧先接触水滴,然后缓缓放平.
故答案为:
(1)向左
(2)用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地盖在水滴上.
分析:显微镜是精密的放大仪器,是生物学研究不可缺少的工具,中学常用的就是这种光学显微镜,为了正确操作和妥善保管,延长它的使用年限,我们必须首先了解它的结构和功能.显微镜所观察的像为倒像,所以操作中感觉相反.显微镜所观察的物体必须是薄而透明,所以不能让细胞重叠.
点评:显微镜是生物科学研究常用的放大仪器,本题就是考察对显微镜使用,加深对显微镜基本构造和使用方法的理解.
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为显微镜观察中的两个视野,其中细胞甲为主要观察对象,由视野(1)到视野(2)时,操作过程的正确顺序是(  )    
①转动转化器   
②移动载玻片    
③转动粗准焦螺旋  
④转动细准焦螺旋   
⑤调节光圈.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(1)图为显微镜观察到的两个视野,其中甲为主要观察对象,当由视野A变为视野B时,操作方法是
向左
向左


(2)图为甲、乙两位同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的效果图,其中甲同学的效果欠佳,要想不出现这位同学视野中不正常的情况,盖盖玻片时应该
用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地盖在水滴上.
用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地盖在水滴上.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

(1)图为显微镜观察到的两个视野,其中甲为主要观察对象,当由视野A变为视野B时,操作方法是______.

魔方格

(2)图为甲、乙两位同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的效果图,其中甲同学的效果欠佳,要想不出现这位同学视野中不正常的情况,盖盖玻片时应该______.

魔方格

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年湖北省荆州市石首市新厂中学九年级(上)月考生物试卷(9月份)(解析版) 题型:解答题

(1)图为显微镜观察到的两个视野,其中甲为主要观察对象,当由视野A变为视野B时,操作方法是______.

(2)图为甲、乙两位同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的效果图,其中甲同学的效果欠佳,要想不出现这位同学视野中不正常的情况,盖盖玻片时应该______.

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