[题目]如图是某湿地生态系统的部分食物网.请分析回答以下问题:(1)该食物网中共有条食物链.该食物网要组成完整的湿地生态系统还缺少的成分是 .(2)该湿地生态系统能量流动的起点是 .绿鹭处于第营养级.(3)水蚤与轮虫的关系是 .(4)经某生物兴趣小组经过长时间的研究发现.鲶鱼70%的食物来自划蝽.划蝽50%的食物来自蚊子幼虫.若蚊子的幼虫获得了1000千� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】如图是某湿地生态系统的部分食物网，请分析回答以下问题：

（1）该食物网中共有_____条食物链。该食物网要组成完整的湿地生态系统还缺少的成分是_____。

（2）该湿地生态系统能量流动的起点是_____，绿鹭处于第_____营养级。

（3）水蚤与轮虫的关系是_____。

（4）经某生物兴趣小组经过长时间的研究发现，鲶鱼70%的食物来自划蝽，划蝽50%的食物来自蚊子幼虫，若蚊子的幼虫获得了1000千焦的能量，最多能传递给鲶鱼_____千焦。

（5）鲶鱼粪便中有机物的能量_____（填“能”或“不能”）直接被蕨类吸收利用。

（6）与热带雨林生态系统相比，该生态系统稳定性差的原因是_____。

（7）在该食物网中，除了体型差别外，根据生态系统能量流动的特点分析，鲶鱼数量比水蚤数量少的原因是_____。

【答案】 8 非生物成分和分解者水藻通过光合作用固定太阳能（生产者通过光合作用固定太阳能） 4、5、6 捕食与竞争 40 不能生物种类少，营养结构简单，自我调节能力小，稳定性差鲶鱼所处的营养级比水蚤高，获得的能量少

【解析】（1）该食物网中有8条食物链，但要组成完整的湿地生态系统还缺少分生物成分和分解者。

这些食物链有：①藻类→轮虫→水蚤→鲶鱼→绿鹭、②藻类→轮虫→水蚤→划蝽→青蛙→绿鹭、③藻类→水蚤→鲶鱼→绿鹭、④藻类→水蚤→划蝽→青蛙→绿鹭、⑤藻类→水蚤→划蝽→鲶鱼→绿鹭、⑥藻类→轮虫→水蚤→划蝽→鲶鱼→绿鹭、⑦藻类→蚊子幼虫→划蝽→青蛙→绿鹭、⑧藻类→蚊子幼虫→划蝽→鲶鱼→绿鹭。
（2）该湿地生态系统能量流动的起点是生产者水藻，水藻通过光合作用固定太阳能，藻类固定的能量可通过8条食物链传递给绿鹭，绿鹭分别处于第4、5和6营养级。
（3）水蚤与轮虫都以藻类为食，二者属于竞争关系；水蚤又以轮虫为食，二者又是捕食关系，所以水蚤与轮虫的关系是捕食与竞争的关系。
（4）生态系统中的能量来自于绿色植物通过光合作用固定的太阳能。生态系统中的物质和能量是沿食物链和食物网流动的，能量在沿食物链的传递过程中是单向流动并逐级递减的，即能量往下一级传递只是传递上一级能量的10%～20%，因此，“蚊子幼虫→划蝽→鲶鱼”这条食物链为例，若蚊子的幼虫获得了1000千焦的能量，最多能传递给鲶鱼的能量为：1000×20%×20%=40千焦，最少是：1000×10%×10%═10千焦。
（5）从生态系统能量流动的特点分析，鲶鱼粪便中的能量被分解者分解利用，不能直接被水蚤利用。
（6）与热带雨林生态系统相比，该生态系统稳定性差的原因是生物种类少，营养结构简单，自我调节能力小，稳定性差。

（7）在该食物网中，鲶鱼所处的营养级比水蚤的高，获得的能量少，因此体形较大的鲶鱼数量比水蚤的少。

练习册系列答案

练习册吉林教育出版集团有限责任公司系列答案

练习册湖北教育出版社系列答案

新课标同步练习系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】图示大豆种子的形成和萌发过程，下面有关说法正确的是（）

A. 受精卵发育成的①是胚

B. ②过程中，首先突破种皮的是胚芽

C. 大豆种子是由子房发育来的

D. 大豆种子的萌发只需要氧气和适宜的温度

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】某人因大量出血而危及生命，必须输血，此人血型为AB型，他应输的血型最好为（）

A. O型 B. AB型 C. A型 D. B型

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】通常肾小球中的液体是血液，肾小囊中的液体是原尿。（_______）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】图为人体内某结构的血流情况模式图，B代表某器官或结构，A、C代表血管，箭头代表血流方向，下列叙述正确的是( )

A. 若B为肺，则A中流动脉血，C中流静脉血

B. 若A、C都流动脉血，则B代表的一定是肾小球

C. 若A为上腔静脉，C为肺动脉，则B中有防止血液倒流的瓣膜

D. 若B为小肠，则C中的氧气含量增加，二氧化碳含量减少

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】下图是小张同学在初中生物学习阶段绘制的洋葱表皮细胞、血细胞、酵母菌细胞图。请据图回答。

（1）在甲、乙、丙三图中，图______所示为酵母菌细胞，判断的依据是___________。

（2）图中数字②所示结构为___________，是细胞的控制中心。

（3）图甲所示细胞中的能量转换器是___________。

（4）在丙图中，数量最多的是___________（填名称），具有运输氧气的功能。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】科研人员利用生长状况良好的菠菜作为实验材料进行探究实验。取三支试管,各加入等量检测二氧化碳浓度的指示剂(无二氧化碳时,指示剂呈紫色,随着二氧化碳浓度增加,指示剂会逐渐变为红色、黄色)取大小和生长状况相同的三片新鲜菠菜叶分别放入A、B、C试管中,并做如下处理(如图所示)静置5小时后,指示剂颜色的变化如下表所示。