【题目】校园中伟岸挺拔的法国梧桐树,其结构功能的基本单位是( )
A. 组织 B. 细胞 C. 器官 D. 系统
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关细胞分化和生物体结构层次的说法,不正确的是
A. 已分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长
B. 组织的形成是细胞分化的结果
C. 细胞分化不改变细胞核内的遗传物质
D. 杜鹃比杜鹃花多系统这一结构层次
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示消化系统结构模式图,据图回答下列问题.
(1)请填写下列消化道器官的名称
②⑤⑦⑧
(2)最大的消化腺是【4】 , 它能分泌 , 促进的消化.
(3)消化道中最膨大的部分是【5】 .
(4)在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验,结果发现其中含有维生素、葡萄糖、水、氨基酸、脂肪酸、无机盐、纤维素,那么该部位应是【7】 .
(5)暴饮暴食易损害既是重要消化腺又是内分泌腺的⑥ . 因此要有良好饮食习惯.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图表示某生态系统中构成食物链的四种生物在一段时间内的相对数量.下列说法正确的是( )
A.甲个体内的DDT含量最高
B.该食物链可表示为甲←丙←乙←丁
C.甲是生产者,乙、丙、丁消费者
D.该生态系统只有甲、乙、丙、丁四种生物
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