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生物体能适应各种环境,并影响环境。( )

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东菏泽成武八年级上学期期中学业水平测试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图是两种昆虫的发育过程。请据图回答:

(1)甲图所示的个体发育过程属于 ,乙图所示的个体发育过程是(用文字和箭头表示) ,这种发育过程称为

(2)C和D的名称是 ,在C→D的过程中有蜕皮现象,原因是

(3)如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是 (填图中的字母)。

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东东营垦利胜坨中学七年级12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

捉鱼时,因为鱼的体表有滑的粘液,已经捉到手的鱼往往又会挣脱.鱼体表粘液的主要作用是( )

A.预防人类捕捉 B.减少运动阻力

C.保持体表湿润 D.辅助呼吸[来

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东东营垦利胜坨中学七年级12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在设计探究实验时,下列不能作为一组对照实验的是( )

A.有光、无光 B.有光、无水

C.干燥、湿润 D.有空气、无空气

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年甘肃武威第四中学七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:判断题

不同生物细胞的染色体结构都是一样的。( )

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年甘肃武威第四中学七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:填空题

细胞分化的结果是形成

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年甘肃武威第四中学七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

制作口腔上皮细胞临时装片时,要用生理盐水,其作用是 ( )

A.分离口腔上皮细胞 B.避免细胞死亡

C.保持细胞的形态 D.杀死细胞

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年甘肃白银会宁八年级第一学期期中生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图是米勒关于原始地球的模拟实验装置,美国学者米勒等人设计了如下图所示的实验装置首先把水加入500ml的烧瓶中抽出空气,加入甲烷、氨、氢的混合气体,然后把烧瓶内的水煮沸,使混合气体进入溶剂为5l的烧瓶中,在这些气体中连续火花放电一周,冷却后产物沉积在B瓶中,它含有氨基酸等有机小分子,根据下图所示,完成下列问题:

(1)米勒提出的问题是

(2)米勒作出的假设是

(3)A瓶内的气体模拟的是________的成分。

(4)火花放电模拟的是_____ ___,这主要是为该实验提供能量。

(5)向装置内输入的气体是

(6)米勒在实验中收集的证据是

(7)米勒得出的结论是

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省菏泽市曹县七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图表示将叶片制成切片,在显微镜下观察到叶片的结构图.请据图分析回答.

(1)在图中,植物体与外界环境进行气体交换的门户是[ ]

(2)在图中,与茎的输导组织相连的是叶片结构中的[A]

(3)细胞中的叶绿体是绿色植物进行 作用的场所.

(4)植物体通过光合作用制造的 ,主要贮存在图中细胞的 中.

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