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    【题目】如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的关系，在某一时间内它们的相对数量关系如图所示，在一段时间内，若乙的数量增加，则会引起（ ）

    A.丙、丁的数量增加，甲的数量下降
    B.甲、丁的数量增加，丙的数量下降
    C.甲、丙的数量增加，丁的数量下降
    D.甲、丙、丁的数量都增加

    【答案】A
    【解析】解：食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系．在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡．生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，在食物链“丙→甲→乙→丁”中

    若乙的数量增加，则甲的数量因乙的增加而减少，丁的数量因乙的增加而增加，丙的数量因甲的减少而增加．

    故选：A．

    【考点精析】解答此题的关键在于理解食物链的相关知识，掌握食物链以生产者为起点，终点为消费者，且是不被其他动物捕食的“最高级”动物．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】如图是小羊多莉诞生的过程示意图，请据图回答下列问题．

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    （3）从图中看出多莉的长相与十分相像．
    （4）这一实例说明，控制着生物的发育和遗传．

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    【题目】李大爷去年患上了糖尿病，一年来依靠肌肉注射胰岛素维持血糖的稳定，病情得到了控制。李大爷在进行肌肉注射时，肌肉常出现不自主地战栗，并感觉到疼痛。其“战栗”这一反射活动的反射弧如图所示，请分析回答：

    (1)李大爷发生“战栗”这一反射活动的神经冲动传导路径是________________________。(用字母代号和箭头表示）

    (2)李大爷在进行肌肉注射时能感到疼痛，这说明脊髓具有_______________功能；李大爷的痛觉是在___________________形成的。

    （3）若李大爷的注射胰岛素药物时，能感觉到痛，但肌肉不会战栗，那么上图中他受损的部位可能是_______________________（填字母代号，写出所有可能性的代号）

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    【题目】观察如图的细菌结构模式图，回答下列问题：

    （1）填写图中数字所代表的结构名称．
    ①是；②是；③是；④是；⑤是；⑥是 ．
    （2）遗传物质存在于图中序号所指的结构中．
    （3）这种细菌（填“能”或“不能”）运动，这是根据图中序号所代表的结构作出判断的．
    （4）细菌的结构与植物细胞的结构的主要区别是：细菌没有 ．
    （5）如果该细菌在条件适宜的情况下每30分钟繁殖一代，那么10个细菌经过3小时会变成个细菌．

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    【题目】肺循环时，血液从 开始，经 、 、 流回 。在此循环中，血液由 变成 。

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