科目:初中生物 来源: 题型:
组别 | 父母性状 | 调查的家庭数目 | 子女的性状 | ||
父亲 | 母亲 | 有耳垂 | 无耳垂 | ||
1 | 有耳垂 | 有耳垂 | 62 | 47 | 17 |
2 | 无耳垂 | 无耳垂 | 56 | 0 | 61 |
3 | 有耳垂 | 无耳垂 | 77 | 57 | 26(1)表中第1组家庭的父母都有耳垂,子女中却出现了无耳垂性状.这种现象在遗传学上叫做 变异 变异 .(2)父母控制耳垂性状的基因是以 生殖细胞 生殖细胞 为“桥梁”传递给后代的.(3)根据表中第1组的调查结果,可以推断控制有耳垂性状的基因是 显性 显性 基因.(4)若让第2组中某个家庭再生一个孩子,这个孩子有耳垂的可能性是 0 0 (5)若用D表示显性基因,d表示隐性基因,则第3组父母的基因成分别是 Dd Dd 、dd dd ;如果第3组家庭中的一对夫妇,第一个孩子无耳垂,该夫妇再生一个孩子有耳垂的几率是1/2(或50%) 1/2(或50%) .
查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解 (2013?宣恩县模拟)植物叶片表皮上分布有大量的气孔,气孔结构如图所示.当组成气孔的细胞(保卫细胞)吸水后,会膨胀变形,气孔开启.请以放置一小段时间的菠菜为研究材料设计一个实验,证明气孔具有开启和关闭的功能.要求写出实验材料与主要用具、实验步骤、预测实验结果并作出解释. (1)实验材料与用具:菠菜、清水、浓盐水、盖玻片、载玻片、 显微镜 显微镜 、吸水纸、滴管、镊子等.(2)实验步骤: ①取菠菜叶,用镊子剥去表皮. ②在载玻片上滴一滴清水,将表皮放入清水中,盖上盖玻片,制成临时装片. ③将临时装片放在显微镜载物台上,先在低倍镜下找到气孔,移动到视野中央.再换高倍镜进行观察,记录观察到的气孔状态. ④在盖玻片的一侧滴上浓盐水,在另一侧用吸水纸吸取盖玻片下的液体,反复做几次. ⑤继续观察气孔的变化,并做记录. (3)预测实验结果并作出解释: 在清水中气孔应开启.理由是 植物细胞液浓度大于细胞周围清水的浓度,保卫细胞吸水后,会膨胀变形,气孔开启 植物细胞液浓度大于细胞周围清水的浓度,保卫细胞吸水后,会膨胀变形,气孔开启 .在浓盐水中气孔应关闭.理由是 植物细胞液浓度小于细胞周围浓盐水的浓度,保卫细胞失水后,会收缩拉直,气孔关闭 植物细胞液浓度小于细胞周围浓盐水的浓度,保卫细胞失水后,会收缩拉直,气孔关闭 .查看答案和解析>> 同步练习册答案 湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区 违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com版权声明:本站所有文章,图片来源于网络,著作权及版权归原作者所有,转载无意侵犯版权,如有侵权,请作者速来函告知,我们将尽快处理,联系qq:3310059649。 ICP备案序号: 沪ICP备07509807号-10 鄂公网安备42018502000812号 |