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下列成语中,说明了捕食关系的是


  1. A.
    螳螂捕蝉、黄雀在后
  2. B.
    千里之堤、溃于蚁穴
  3. C.
    种瓜得瓜、种豆得豆
  4. D.
    风声鹤唳、草木皆兵
A
分析:此题考查的知识点是生物与生物之间的关系.解答时可以从生物之间的相互关系方面来切入.
解答:A、螳螂捕蝉、黄雀在后,属于捕食关系,是生物对生物的对生物的影响.故符合题意;
B、千里之堤、溃于蚁穴,白蚁对环境大堤的影响,属于生物对环境的影响.故不符合题意;
C、种瓜得瓜、种豆得豆,是子代和亲代具有相同的性状,属于遗传现象.故不符合题意;
D、风声鹤唳、草木皆兵,是唳:鸟鸣.听到风声和鹤叫声,都疑心是追兵.形容人在惊慌时疑神疑鬼.属于复杂反射.故不符合题意.
故选:A.
点评:解答此类题目的关键理解生物之间的相互关系.
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(2011?永春县质检)语文课上学到的成语中,很多与生物学有关系.下列成语中,说明了生物能够影响环境的道理的是(  )

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语文课上学到的成语中,很多与生物学有关系。下列成语中,说明了生物能够影响环境的道理的是(   )

A.螳螂捕蝉、黄雀在后       B.千里之堤、溃于蚁穴

C.种瓜得瓜、种豆得豆       D.风声鹤唳、草木皆兵

 

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A.螳螂捕蝉、黄雀在后
B.千里之堤、溃于蚁穴
C.种瓜得瓜、种豆得豆
D.风声鹤唳、草木皆兵

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年福建省泉州市惠安县莲山中学七年级(上)第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

语文课上学到的成语中,很多与生物学有关系.下列成语中,说明了生物能够影响环境的道理的是( )
A.螳螂捕蝉、黄雀在后
B.千里之堤、溃于蚁穴
C.种瓜得瓜、种豆得豆
D.风声鹤唳、草木皆兵

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