【题目】蝗虫的发育属于不完全变态,其发育过程是( )
A. 卵→幼虫→成虫 B. 卵→蛹→成虫
C. 卵→蛹→幼虫→成虫 D. 卵→幼虫→蛹→成虫
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】能卷舌(基因组成为AA)的父亲与不能卷舌(基因组成为aa)的母亲将基因传递给了代的过程如图所示。回答下列问题:
(1)图中③的基因组成为_____。
(2)在有性生殖过程中,基因在亲子代间传递的桥梁分别是图中的[_____]。
(3)图中父方细胞、母方细胞的染色体数,正常人体均为_____对。而由他们产生的生殖细胞中染色体数均为_____条。③受精卵中染色体数为_____条。
(4)生物的性状是由_____控制的,但有些性状是否表现,还受到的_____影响。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小明与同学在“探究绿叶在光下制造淀粉”的实验中遇到一些问题,请帮他们解决。
(1)根据图,探究实验提出的问题是:____
(2)为了使实验更为准确,实验前,首先需要将植物放在黑暗中一昼夜,这样做的目的是____
(3)将叶片的一部分用不透光纸片遮盖起来目的是为了与不遮光的部分进行实验____。
(4)为了让绿叶充分进行光合作用,应将植物放在____下数小时,用清水漂洗经酒精脱色后的叶片,再向叶片滴加碘酒,是为了检验叶片中是否产生了____。
(5)滴加碘酒片刻后,再用清水洗去碘酒,观察到的现象是:叶片_____遮光/未遮光)部分不变色,(遮光/未遮光)部分将变____色。
(6)“探究绿叶在光下制造淀粉”的实验证明了(______)
A.光合作用释放氧气 B.光合作用的条件之一是光,产物中有淀粉C.光合作用的产物是淀粉和氧气D.光合作用在有光和无光的条件下都能进行
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为生态系统碳循环示意图。请据图回答下列问题。
(1)图中①所代表的过程是在细胞的_____中进行的。
(2)通过食物链,A中的_____可以进入到B体内,该物质又可以通过过程③被分解。
(3)参与过程②的主要生物在生态系统组成成分中属于_____。
(4)图中A、B、C能组成一条完整的食物链,若该食物链被有毒物质污染,经化学检测,它们体内有毒物质的含量如表,表中能表示C类生物的是_____(填标号)。
生物类别 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ |
每千克体重污染物含量/mg | 10 | 5 | 78 |
①伴随着物质变化的同时,所发生的能量变化是_____。
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