【题目】肾单位是形成尿的结构功能单位,右图是肾单位的结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)血液在流经肾单位时,通过[ 1 ]________和[ 2 ]________ 的作用,除________和大分子蛋白质外,血液中其它成分,都可以进入肾小囊腔中,形成原尿。
(2)当健康人的原尿流经________时,全部被重吸收回血液的成分是________,完全不被重吸收的成分是________, 它和多余的水、无机盐一起形成尿液。
(3)人体排尿,不仅能够起到排出体内________的作用,而且对于调节体内________的平衡也有重要的作用。
【答案】 肾小球 肾小囊内壁 血细胞 3肾小管 葡萄糖 尿素 废物 水和无机盐
【解析】在肾单位的结构示意图中,各部分的名称分别是:1肾小球、2肾小囊,3肾小管
(1)血液流经1肾小球时血液中的成分除大分子蛋白质和血细胞外的水、无机盐、葡萄糖、尿素和尿酸等物质经肾小球和肾小囊内壁过滤到肾小囊腔中形成原尿。
(2)原尿流经肾小管时发生了肾小管的重吸收作用。原尿中的全部的葡萄糖、大部分水、部分无机盐被肾小管重新吸收又回到了血液循环系统,完全不被重吸收的成分是尿素,剩余的水、无机盐、尿素和尿酸等在肾小管末端形成尿液。
(3)人体排尿,不仅可以排出废物(或尿素),还对调节体内水和无机盐的平衡,维持组织细胞的正常生理功能有作用。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图中长方形高度表示甲、乙、丙、丁四种组织处,血红蛋白与氧气的结合情况.试推测甲、乙、丙、丁四种组织中呼吸作用最旺盛的是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】有些细菌和真菌可以寄生在动植物体内,使他们患病,有些细菌和真菌却能够与动植物共生.那么应该怎么看待他们之间的关系?( )
A. 细菌真菌对动植物有利
B. 细菌真菌对动植物有害
C. 有些细菌真菌对动植物有利,有些细菌真菌对动植物有害,我们应该辩证的看他们的关系
D. 都不正确
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图,密闭玻璃瓶内的水恒温放贤几天后,液态水不会减少也不会增加,并不是瓶内的水既不汽化也不液化,而足瓶内存在着汽化和液化的动态平衡过程。
(1)请你从分子的角度简要解释瓶内液态水体积保持不变的原因。___________。
(2)自然界中存在很多这样的动态平衡,如一个稳定的生态系统,存在物质和能量的输入和输出的动态平衡。请你根据所学知识,再举1个类似的动态平衡例子。___________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图中圆圈表示三种生物本身具有的特点,重合部分则表示它们的共同特点,下列有关叙述正确的是( )
A.E可以表示肺呼吸 B.P可以表示真正的陆生动物
C.F可以表示体温恒定 D.Q可以表示有脊柱
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