科目:初中生物 来源: 题型:
A、植物能涵养水源、调节气候、改良土壤 | B、从金鸡纳的树皮中提取的奎宁能够治疗疟疾 | C、牛等家畜给我们提供肉食、奶制品 | D、竹子等植物给我们提供工业和建筑材料 |
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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解
阅读下列材料,回答有关问题:
(一)口蹄疫是主要危害猪、牛、羊等偶蹄动物的病毒性家畜传染病,目前,最有效的防治措施是大规模的疫苗免疫接种。
(二)卫生部公布的近两年全国传染病疫情报告如下:
报告发病数居前五位的病种为:肺结核、乙肝、痢疾、梅毒和麻疹。
报告死亡数居前五位的病种为:狂犬病、肺结核、艾滋病、乙肝和流脑。
(1)在疫区,人们往往采取集中宰杀并销毁疫畜和控制家畜进出疫区等措施防止疫情蔓延,这是利用了传染病预防措施中的___________________________。
(2)与引起肺结核病的微生物相比,引发口蹄疫的病原体在结构上的最大特点是_______。
(3)注射了口蹄疫疫苗的牛,却不能抵抗感冒病毒的侵袭,原因是_______________。
(4)(二)中所述属呼吸道传染病的是___________________________。
(5)狂犬病属于__________________传染病。
(6)从报告死亡数居前几位的病种不难发现,艾滋病已逐渐成为危害我国的传染病,人感染艾滋病,说明病毒至少破坏了人体免疫系统的第__________________道防线。
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科目:初中生物 来源: 题型:
在各种动物的一生中,因为生存、繁殖等需要,会表现出许多特有的行为。下列有关动物行为的描述中,错误的是( )
A.亲鸽育雏属于动物的繁殖行为,是能够遗传的行为
B.家禽和家畜是人工饲养的动物,其行为都不能遗传
C.“蜘蛛结网”、“蜜蜂筑巢”都是动物的先天性行为
D.“关关雎鸠,在河之洲”表现的是动物的求偶行为
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