| A. | 绿化我们周围的环境 | B. | 保持室内空气的流通 | ||
| C. | 勤打扫教室及环境 | D. | 关紧门窗防止外界灰尘进入 |
分析 影响空气质量的因素有工业生产排放的废气、运输工具排放的尾气、生活垃圾造成的污染、燃料的燃烧以及其它生产生活活动产生的尘埃等.另外,室内的空气污染的程度并不亚于室外,人体的许多疾病都与室内的空气污染有关.
解答 解:A、绿色植物可以吸收大气中的有害气体;可以阻滞和吸附大气中的粉尘和放射性污染物;能够分泌抗生素,杀灭空气中的病原菌.所以绿化校园的环境,可以起到保持空气清新的作用.故不符合题意;
B、经常开窗通风,保持室内空气流动,可使教室内的空气保持清新,利于呼吸.故不符合题意;
C、教室内由于学生较多,呼吸产生的二氧化碳以及粉笔末、灰尘等都威胁着学生的身体健康.因此勤打扫教室,保持清洁可以使教室内的空气保持清洁新鲜.故不符合题意;
D、关闭门窗,外界的新鲜空气无法进入,教室内的一些有害气体或是粉尘无法散发到室外,会影响教室内的空气质量.故符合题意.
故选:D.
点评 关于空气质量与健康,多以选择题或是材料题的形式出现.
科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
| 试管 | 加入的物质 | 处理方法 | 检验方法 |
| 甲试管 | 馒头碎屑适量+2mL唾液 | 充分搅拌后放入37℃水10分钟 | 加2滴碘液 |
| 乙试管 | 馒头碎屑适量+2mL清水 | 充分搅拌后放入37℃水中10分钟 | 加2滴碘液 |
| 丙试管 | 适量馒头块+2mL唾液 | 不搅拌后放入37℃水中10分钟 | 加2滴碘液 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 都呈蓝色 | B. | 遮光的呈蓝色,未遮光的呈浅黄色 | ||
| C. | 都呈浅黄色 | D. | 遮光的呈浅黄色,未遮光的呈蓝色 |
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