精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
18.宇航员在太空因身体失重,影响血液循环,科学家研制出特殊的器械解释了这一难题,这要归功于什么生物的启示(  )
A.老虎B.狮子C.猴子D.长颈鹿

分析 仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究,模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备.据此作答.

解答 解:长颈鹿之所以能将血液通过长长的颈输送到头部,是由于长颈鹿的血压很高.据测定,长颈鹿的血压比人的正常血压高出2倍.这样高的血压为什么不会使长颈鹿患脑溢血而死亡呢?这与长颈鹿身体的结构有关.首先,长颈鹿血管周围的肌肉非常发达,能压缩血管,控制血流量;同时长颈鹿腿部及全身的皮肤和筋膜绷得很紧,利于下肢的血液向上回流.科学家由此受到启示,在训练宇航员对,设置一种特殊器械,让宇航员利用这种器械每天锻炼几小时,以防止宇航员血管周围肌肉退化;在宇宙飞船升空时,科学家根据长颈鹿利用紧绷的皮肤可控制血管压力的原理,研制了飞行服--“抗荷服”.抗荷服上安有充气装置,随着飞船速度的增高,抗荷服可以充入一定量的气体,从而对血管产生一定的压力,使宇航员的血压保持正常.同时,宇航员腹部以下部位是套入抽去空气的密封装置中的,这样可以减小宇航员腿部的血压,利于身体上部的血液向下肢输送.可见D符合题意.
故选:D

点评 掌握仿生的知识,了解长颈鹿的结构特点,搜集资料了解宇航员的宇航服的知识,应该能选出正确的答案.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.人体的中枢神经系统包括(  )
A.脑和脑神经B.脊髓和脊神经C.脑和脊髓D.大脑和脑干

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.如图是家兔和狼的牙齿结构图,请比较后回答问题:
(1)填写图中指示线所指的结构
名称:[1]门齿[2]臼齿[3]犬齿
(2)B图是家兔的牙齿,A图是狼的牙齿.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.根据饲养和观察蚯蚓的实验,回答下列问题:
(1)如何判断蚯蚓身体前后端根据环带的位置.
(2)用手抚摩蚯蚓的腹面,感觉粗糙,这是因为其体壁的腹面有许多刚毛,可以协助蚯蚓运动.
(3)在实验过程中经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓的体表,目的是使其体表保持湿润以利于蚯蚓呼吸.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.如图1所示为某生态系统中的食物网,根据图回答有关问题:

(1)该生态系统中的生产者是草.
(2)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少分解者和非生物部分.
(3)在此食物网中,最长的食物链是草→鼠→蛇→鹰.
(4)如果该生态系统被某种有毒物质大范围污染后,检测到有毒物质含量最高的是鹰.
(5)正常情况下,如果用如图2所示图形表示兔数量的变化,B图是正确的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.关于艾滋病病毒的叙述,不正确的是(  )
A.寄生在活细胞里B.不能独立生活C.没有细胞结构D.能进行光合作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.动物与植物最显著的区别是(  )
A.动物能运动,植物不能运动
B.动物不能进行光合作用,要依靠现存的有机物生存,植物能进行光合作用合成有机物
C.动物能繁殖,植物不能繁殖
D.动物生存到一定时候会死亡,植物不会死亡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.小明和妈妈一起去菜市场买鱼,发现卖鱼的叔叔不断地向鱼池里面通入气体,这样做的目的是(  )
A.促使鱼多活动,增加鱼的活力
B.增加水中的含氧量,使鱼获得足够的氧气
C.使鱼向四周散开,充分利用水体
D.提高水温,使鱼生活的时间长一些

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.将带有节的甘蔗茎埋入地下,能长出新植株,这种繁殖方式是(  )
A.无性生殖B.孢子生殖C.分裂生殖D.有性生殖

查看答案和解析>>

同步练习册答案