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    当显微镜的目镜为5×，物镜为10×时，在视野范围内看到一行相连的16个细胞，若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中可看到这行细胞中的
    [     ]
    A．2个    
    B．4个    
    C．16个    
    D．32个
    B
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是显微镜的结构示意图．请据图回答问题：
    （1）具有放大物像功能的结构是[1]
    目镜
    目镜
    和[11]
    物镜
    物镜
    ．
    （2）转动[3]
    粗准焦螺旋、
    粗准焦螺旋、
    或[4]
    细准焦螺旋
    细准焦螺旋
    能使镜筒上升或下降．
    （3）取镜时，要用一只手握住[5]
    镜臂
    镜臂
    ，另一只手托住[9]
    镜座
    镜座
    ．
    （4）当外界光线较强时，使用反光镜的
    平、
    平、
    面对光，当外界光线较弱时，使用的反光镜的
    凹
    凹
    面对光．
    （5）显微镜的目镜为5×，物镜为40×，该显微镜的放大倍数为
    200
    200
    ．
    （6）使用显微镜的步骤为取镜安放、对光、放置
    玻片标本
    玻片标本
    、
    观察
    观察
    、收放．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图1是显微镜的结构示意图，请据图回答问题：
    （1）可以用来调节光线强弱的结构有[9]
    反光镜
    反光镜
    和[8]
    遮光器
    遮光器
    ．
    （2）当
    [12]
    [12]
    细准焦螺旋
    细准焦螺旋
    转动时，可以使镜筒作很小范同的升降．
    （3）当
    [11]
    [11]
    粗准焦螺旋
    粗准焦螺旋
    转动使镜筒缓缓下降时，眼睛一定要看着[4]
    物镜
    物镜
    ，以免碰到玻片标本．
    （4）取显微镜时，握镜的部位是
    [13]
    [13]
    镜臂
    镜臂
    ．
    （5）显微镜的目镜为5×、物镜为10×时，视野中的细胞数目如图2所示，当把目镜改为15×时，视野中的细胞数目应变为
    B
    B
    A．3个  B．5个  C．7个    D．9个．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    显微镜是生物学研究中常用的观察工具，请回忆显微镜的操作过程，回答下列问题：
    （1）用显微镜进行观察研究的时候，被观察材料必须是
    C
    C
    ．
    A．新鲜的     B．干燥的     C．薄而透明的    D．完整的
    （2）要将图中的甲转换为乙，应转动
    转换器
    转换器
    ，换用
    高倍
    高倍
    （填“低倍”或“高倍”）物镜观察．
    （3）在透明的塑料片上写一个“P”，在显微镜下看到的物象是
    A
    A
    ．
    A．d   B．p   C．q   D．b
    （4）若显微镜的目镜为5×，物镜为40×，则观察到的物像放大
    200
    200
    倍．
    （5）若视野内有污点，移动临时装片和转动目镜后，污点均不动，则污点在
    A
    A
    上．
    A．物镜    B．装片    C．目镜 　　D．反光镜
    （6）用显微镜观察标本时，当你发现镜头不够干净时，擦去污物的正确方法是
    C
    C
    ．
    A．用手擦    B．用纱布擦    C．用擦镜纸擦     D．各种方法都可以
    （7）某物像在显微镜视野的右上方，要使该物像移至视野正中央，移动玻片标本的方向是
    C
    C
    ．
    A．左下方　  B．左上方    C．右上方     D．右下方．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    当显微镜的目镜为10×，物镜为10×时，在视野的直径范围内看到一行相连的20个细胞．若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中可看到这行细胞中的（　　）

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