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生物的分类单位从大到小依次是(  )
A、门、界、纲、目、科、属
B、界、门、纲、目、科、属、种
C、纲、目、界、科、属、种
D、种、属、科、目、纲、门、界
考点:生物的分类及分类单位
专题:
分析:生物分类是研究生物的重要方法,为了研究自然界中的生物,我们把生物进行了分类,解答时可以从分类单位的大小、关系方面来分析.
解答:解:生物学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同的等级,生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种.
故选:B.
点评:解答此类题目的关键是理解生物分类单位之间的相互关系.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

同学们现在正处于人生的黄金时期--青春期,下列关于青春期出现的心理和生理现象,你认为不正常的是(  )
A、身高突增
B、男孩出现胡须
C、失眠多梦,皮肤出现黑斑
D、女孩乳腺发育

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科目:初中生物 来源: 题型:

放久了的橘子皮上常见一些青灰色的“斑”是(  )
A、细菌菌落B、霉菌菌落
C、酵母菌菌落D、叶绿体斑

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是动物体的主要组织及分布,表示不正确的是(  )
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中生物 来源: 题型:

鼻黏膜的功能是(  )
①粘住灰尘   ②湿润空气   ③杀死细菌   ④气体交换   ⑤温暖空气.
A、①③⑤B、②④⑤
C、②③④D、①②⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:

溱湖风景区建有保护养殖基地,俗称“四不像”的珍稀动物是(  )
A、麋鹿   哺乳动物
B、中华鳖  爬行动物
C、蟒蛇   爬行动物
D、扬子鳄  爬行动物

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科目:初中生物 来源: 题型:

提倡“电子贺卡”的出发点是(  )
A、减少个人的经济支出
B、减少木材使用,保护森林
C、减少白色污染,保护环境
D、减少固体垃圾排放

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科目:初中生物 来源: 题型:

在生物圈中,有“绿色水库”之称的是(  )
A、湿地生态系统
B、海洋生态系统
C、森林生态系统
D、淡水生态系统

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科目:初中生物 来源: 题型:

眼球里具有感光细胞的结构是(  )
A、视网膜B、巩膜C、角膜D、虹膜

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